Конспект занятия по лепке на тему Елочные украшения

Технологическая карта

организованной учебной деятельности №8

Провела: Кузеубаева Ж.Ж.

Дата проведения: 10.12.2016г

Возрастная группа: вторая младшая № 6

Образовательная область: «Творчество»

Раздел: Лепка

Тема: «Елочные украшения»

Цель: Подводить детей к лепке несложных предметов разной формы.

Задачи:

ОЗ: Учить раскатывать пластилин в тонкий жгут, сворачивать его в круг, располагать на картоне

РЗ: Развивать навык раскатывания пластилина круговыми движениями между ладоней.

ВЗ: Воспитывать интерес к лепке.

Оборудование: пластилин, доски, картонные шары

Словарная работа: елка, украшения

Билингвальный компонент: елка - шырша

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

- Ребята, вы любите лепить из пластилина?

-Что можно лепить?

Обращает внимание детей на пластилин, чтобы вызвать интерес.

-да.

-ответы детей.

Организационно-поисковый

- Ребята послушайте, какая история приключилась в зимнем лесу. Повстречались давние друзья Снеговик, бельчонок, лисенок и снегирь на лесной опушке возле красивой елочки. И захотелось им её украсить к Новому году. Думали, гадали, чем же елочку украсить ведь в лесу только белый снег и шары будут белыми, Снеговик предложил обратиться за помощью к детям в детский сад. Он знал, что дети любят и умеют лепить разные игрушки. Собрали они все шары в конверт и отправили в детский сад снегиря. Потому как до детского сада большое расстояние, а быстро долететь может только снегирь.

Билингвальный компонент: елка - шырша

Слышится легкое постукивание в дверь (имитация стука клюва)
- Кто бы это мог быть?

(подходить к двери берет конверт)
- Ребята как вы думаете, что там в конверте?

- Давайте откроем и посмотрим.
Открываем конверт

- И, правда, шары, теперь нам нужно помочь лесным друзьям украсить новогодние шары.
- А как мы будем украшать шары?

- Давайте с вами пройдем к столам там все готово для лепки.

И предлагает украсить способом раскатывания пластилина в жгут и сворачивая его по кругу на картоне.

- Давайте вспомним, как это нужно делать. Сначала пластилин разогреваем руками, затем раскатываем его в жгутик.
- Скажите от чего пластилин становится - мягким и эластичным?

- Жгутик стараемся делать тонким, затем начинаем сворачивать жгут в круг.
- А теперь прикрепим его к картону. Помогая пальчикам придавливая пластилин к картону.

- Выбирайте пластилин и можете начинать украшать шары.
Физминутка «Наши пальчики…»
Обращает внимание на то, как дети стараются-молодцы.

Внимательно слушают

Повторяют за воспитателем.

- шары

Дети соглашаются прийти на помощь и украсить шары.

Дети предлагают украсить шары пластилином.

- от тепла наших рук.

Дети выбирают пластилин, берут картонные шаблоны, лепят

Рефлексивно-корригирующий

- При помощи чего мы украшали шары?
- Что сначала сделали из пластилина?
- А что мы сделали со жгутом?

- Как вы думаете, лесные друзья остались довольны?

- пластилина

- жгут

- свернули его в круг и закрепили его на картон
- да

Ожидаемый результат:

Знать: о том, чем можно украшать елку

Иметь: технический навык: раскатывания пластилина круговыми движениями между ладоней.

Уметь: лепить из пластилина жгутики.

Проверила:

Замечание: