Конспект открытого занятия по рисованию Тема: Постираем полотенце

Филиал Муниципального Бюджетного Дошкольного Образовательного учреждении детский сад № 15.

Конспект открытого занятия по рисованию

Тема: «Постираем полотенце».

Воспитатель:

Ломакина Екатерина Александровна

Г. Алейск 2016 год.

Тема: «Постираем полотенце».

Задачи: Закреплять умение детей рисовать узор украшать полотенца. Формировать умение рисовать кистью на прямоугольной форме: ритмично проводить горизонтальные линии по всей длине «полотенца». Вызывать интерес к созданию композиции- белье сушится на веревочке. Развивать восприятие, наглядно-образное мышление. Воспитывать аккуратность.

Предварительная работа: Дидактическая игра ;Постираем одежду для кукол». Рассматривание предметов прямоугольной формы. Формирование элементарных математических представлений. Пальчиковая игра « Водичка-водичка».

Оборудование: прямоугольные листы бумаги белого цвета, кисть, гуашевые краски, салфетки, веревочка с прищепками для организации выставки детских рисунков, кукольная одежда, куклы, игрушечная ванночка для стирки, полотенец для изучения формы, клеянки, баночки с водой .

Ход занятия:

Воспитатель с детьми заходит в группу. Ребята сегодня к нам пришли гости давайте поздороваемся «здравствуйте». А теперь давайте поприветствуем друг друга.

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй милый мой дружок.

Ребята я сегодня хотела с вами порисовать но пока ходили за вами наши куклы взяли краски и все испачкались. Я сняла с них одежу и укутала одеялом. А что теперь делать даже на знаю посмотрите какая грязная одежда и полотенца тоже грязные. Что будем делать «Стирать!». Постирали одежду а теперь что с ней делать «По вешать сушить !» давайте а вы мне поможете «Да!». Вешают одежду. Ребята у нас был такой красивый полотенец но пока мы стирали отстирали весь рисунок. И теперь полотенец стал не красивый, а давайте мы сами нарисуем на нем рисунок «Да!». Дети садятся за стол. Перед тем как мы начнем рисовать давайте разомнем наши пальчики «Да!».

Пальчиковая игра:

Этот пальчик дедушка

Этот пальчик бабушка

Этот пальчик папа

Этот пальчик мама

А это я малыш

Это я это я вот и вся моя семья.

Молодцы! Воспитатель показывает на мольберте как нужно рисовать рисунок. Вы посмотрели как я нарисовала а теперь вы нарисуйте рисунок на своем полотенце. Дети начинают рисовать ( воспитатель проходит и помогает детям). Молодцы красивы получились полотенчики, а как вы думаете ,что с ними теперь нужно сделать? «По -вешать сушить» да правильно. Дети идут вешать рисунки ой ребята, а куда же мы по- вешаем полотенчики веревочка занята? Трогают вещи а они уже высохли давайте мы их снимем и тогда веревочка освободится. Вешают рисунки. Ребята вы устали давайте «Да!» немножко отдохнем.

Физ. Минутка:

Ручками похлопали раз, два, три, (хлопаем руками).

Ножками по топаем раз, два, три, (топаем ногами).

Раз присели ,

Два привстали,

Руки выше все подняли.

Молодцы ребята а давайте вспомним что мы с вами сегодня делали?

«Стирали одежду!», да « Вешали сушить!», да «Играли с пальчиками!», да« Рисовали рисунок на полотенчике!», да « Вешали рисунки на веревочку!» да. Вы сегодня большие молодцы так хорошо потрудились и полотенчики наши уже высохли. Давайте мы пойдем и красиво их положим на стол, а когда придут мамы, мы им покажем какую красоту мы нарисовали. (Оформление выставки детских рисунков).