Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт

Раздел Дошкольное образование
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Күз жомарт»Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт

Беркутбаева Руза Сейсенбекқызы

«Қуаныш» балалар бақшасы-мектеп

білім беру комплексі» мекемесінің

музыка жетекшісі, Семей қаласы

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімдері: «Музыка»

Тақырыбы: « Күз жомарт»

Мақсаты: : Балаларды шығарманы тыңдай білуге үйрету арқылы әуенді ырғақты сезіне қабылдауын дамыту. Музыканың эмоционалды - бейнелі мазмұнын қимыл арқылы шығармашылықпен жеткізе білуге баулу. Түрлі сипаттағы музыкаға деген тұрақты ынтасын, қызығушылығыну арттыру.

Іс-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Саз жетекшісі: Балалар, қараңдаршы бізге бүгінгі оқу іс - әрекетімізге көп қонақтар келіп отыр, кәне бәріміз музыкалық сәлемімізді берейік.
«Сәлеметсіңдерме балалар»

Шаттық шеңбері:

Жарқырап күнде ашылды

Айналаға нұр шашылды

Қайырлы күн қонақтар!

Қайырлы күн достарым!

Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Күзде қандай өзгерістер болады?

Жапырақтардың түсі қандай болады?

Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт

Тосын сый:

Күз ханшайымы кіреді:

Салеметсіңдерме балалар!Мен жай келген жокпын сендерге ойын алып келдім.

Ойын «Алмаларды жинау» (ағылшын тілінде)

Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт

Күз ханшайымының бұйымтайы бар екен (Жемістердің суреттері бар корточкалар)

Балалардың тақпақтары жемістер туралы.

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар

Бетіңнен самал еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Биік болып өседі.

Балалар залға әуенмен жүгіріп кіреді.

-Саз жетекшісімен әндете амандасады.

-Сәлеметсіз бе?

Саз жетекшісімен шаттық шеңберін айтады.



-Саз жетекшісінің қойған сұрақтарын ести отырып, оған жауап қайтарады.

-Балалар амандасып, ойынға белсене қатысады.

Балалар суреттер бойынша тақпақтарын айтады және әндерін айтады.

Ұйымдастыру-шылық-іздеушілік

-Күз ханшайымы сен енді біздің балалардың әнін тамашала.

0

Ән:Бақшада

-Әндеріңде,тақпақтарыңда барлығы жақсы екен сендерге әкелген сыйымды топтарыңа барып дәм татыңдар.

-Күз ханшайымы: Әуен ойналып,сау болыңдар балалар деп шығып кетеді.

Саз жетекшісімен бірге қосылып әнді нақышна сала орындады.

Күз ханшайымымен қоштасады.

Рефлексив

тік-түзеушілік

Балалар бүгін не жайлы әңгіме айттық.

Күзде қандай өзгерістер болады екен?

Бекіту сұрақтарын кояды.

Балаларды мадақтайды.

Саз әуенімен әндете қоштасады:Сау болыңдар балалар!

Сұрақтарға жауап берді.

Саз жетекшісімен әндете қоштасады.Сау болыңыз!

Залдан қолдарын белдеріне қойып, аяқтарының ұштарымен жеңіл жүгіріп шығып кетеді.

Күтілетін нәтиже:

1 Нені білді:. Күз туралы толық мағлұмат алды

2. Қандай түсініктерді игерді: Ән айту ережелерін, музыка ырғақтарын

әуендетуді.

3. Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: ҰОІӘ балалар жақсы

қатысып,қойылған сұрақтарға жауап беріп,өздерін жақсы көрсете білді.



© 2010-2022