- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт
Шығармашылық саласы, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Күз-жомарт
Раздел | Дошкольное образование |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Беркутбаева Р.С. |
Дата | 16.10.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
«Күз жомарт»
Беркутбаева Руза Сейсенбекқызы
«Қуаныш» балалар бақшасы-мектеп
білім беру комплексі» мекемесінің
музыка жетекшісі, Семей қаласы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімдері: «Музыка»
Тақырыбы: « Күз жомарт»
Мақсаты: : Балаларды шығарманы тыңдай білуге үйрету арқылы әуенді ырғақты сезіне қабылдауын дамыту. Музыканың эмоционалды - бейнелі мазмұнын қимыл арқылы шығармашылықпен жеткізе білуге баулу. Түрлі сипаттағы музыкаға деген тұрақты ынтасын, қызығушылығыну арттыру.
Іс-әрекет кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Саз жетекшісі: Балалар, қараңдаршы бізге бүгінгі оқу іс - әрекетімізге көп қонақтар келіп отыр, кәне бәріміз музыкалық сәлемімізді берейік.
«Сәлеметсіңдерме балалар»
Шаттық шеңбері:
Жарқырап күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды
Қайырлы күн қонақтар!
Қайырлы күн достарым!
Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Күзде қандай өзгерістер болады?
Жапырақтардың түсі қандай болады?
Тосын сый:
Күз ханшайымы кіреді:
Салеметсіңдерме балалар!Мен жай келген жокпын сендерге ойын алып келдім.
Ойын «Алмаларды жинау» (ағылшын тілінде)
Күз ханшайымының бұйымтайы бар екен (Жемістердің суреттері бар корточкалар)
Балалардың тақпақтары жемістер туралы.
Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар
Бетіңнен самал еседі
Кіп-кішкентай ағаштар
Биік болып өседі.
Балалар залға әуенмен жүгіріп кіреді.
-Саз жетекшісімен әндете амандасады.
-Сәлеметсіз бе?
Саз жетекшісімен шаттық шеңберін айтады.
-Саз жетекшісінің қойған сұрақтарын ести отырып, оған жауап қайтарады.
-Балалар амандасып, ойынға белсене қатысады.
Балалар суреттер бойынша тақпақтарын айтады және әндерін айтады.
Ұйымдастыру-шылық-іздеушілік
-Күз ханшайымы сен енді біздің балалардың әнін тамашала.
0
Ән:Бақшада
-Әндеріңде,тақпақтарыңда барлығы жақсы екен сендерге әкелген сыйымды топтарыңа барып дәм татыңдар.
-Күз ханшайымы: Әуен ойналып,сау болыңдар балалар деп шығып кетеді.
Саз жетекшісімен бірге қосылып әнді нақышна сала орындады.
Күз ханшайымымен қоштасады.
Рефлексив
тік-түзеушілік
Балалар бүгін не жайлы әңгіме айттық.
Күзде қандай өзгерістер болады екен?
Бекіту сұрақтарын кояды.
Балаларды мадақтайды.
Саз әуенімен әндете қоштасады:Сау болыңдар балалар!
Сұрақтарға жауап берді.
Саз жетекшісімен әндете қоштасады.Сау болыңыз!
Залдан қолдарын белдеріне қойып, аяқтарының ұштарымен жеңіл жүгіріп шығып кетеді.
Күтілетін нәтиже:
1 Нені білді:. Күз туралы толық мағлұмат алды
2. Қандай түсініктерді игерді: Ән айту ережелерін, музыка ырғақтарын
әуендетуді.
3. Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: ҰОІӘ балалар жақсы
қатысып,қойылған сұрақтарға жауап беріп,өздерін жақсы көрсете білді.