Сценарий утренника для детей разновозрастной группы По лесу осень идет золотая

Сценарий экологического утренника для детей

разновозрастной группы

«По лесу осень идет золотая»

Выполнила: воспитатель

1 квалификационной

категории

Плотникова О.И

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВЕДУЩАЯ ,ОСЕНЬ - взрослые

МЫШКИ, БЕЛКА, ЕЖ, БОБРЫ, МЕДВЕДЬ, ПТИЦЫ - дети.

На сцену, украшенную осенними ветками, цветами, гроздьями рябины и желудями (можно натуральными или вырезанными из бумаги), под музыку вальса выходят дети и встают полукругом.

ВЕДУЩАЯ:

Вьется, петляет тропинка лесная,

По лесу осень идет золотая.

Желтый орешник и куст бересклета

Возле тропинки стоят, как букеты

Ярких и пышных осенних цветов.

Осень бредет вдоль речных берегов,

Осень касается листьев рукой

Льется с небес тишина и покой.

Дети поют песню «Осень в лесу»

1.Осень,осень,осень

Снова к нам пришла

Осень, осень, осень

Чудная пора

В золотом наряде

Парки и сады

Осень, осень ждали

С не терпеньем мы.

Припев: Парам-пам-пам

Парам-пам-пам

2.А в лесу чудесно

Просто красота

И тропинка тянется

Прямо вдоль пруда

Наберём калины

Ягоды висят

За пенёчком прячутся

Шляпки у опят.

Припев: Парам -пам-пам

Парам-пам-пам

3.Белка на поляне

Шишечки грызёт

Ёжик босоногий

По лесу идёт

На спине у ёжика

Яблоки, грибы

Ёжик правда любишь?

Осени дары.

Да, да люблю

Да, да люблю

Припев: Парам пам-пам

Парам-пам-пам.

Входит Осень (на ней длинная золотистого цвета юбка, украшенная ,листьями, на голове корона, в руках туесок с грибами, орехами, шишками, желудями.

Осень не спеша под пение детей обходит зал и останавливается в стороне. После того как закончилась песня, звучит музыка , во время которой дети садятся на стулья, несколько детей в костюмах птиц отходят в глубь зала, а Осень медленно обходит зал и останавливается в середине.

ОСЕНЬ:

Слышно, как листик шуршит в тишине.

Тихо пройду по родной стороне,

И постою возле темной реки,

И загляну я во все уголки:

В рощи, дубравы и в чащи лесные

Я загляну в уголки потайные,

Пусть мне расскажут и звери и птицы,

Что на родимой сторонке творится.

Звучит музыка, выбегают дети в костюмах птиц и останавливаются на середине.

ПТИЦА ПЕРВАЯ:

Осень! Осень золотая!

Собираемся мы в стаи!

ПТИЦА ВТОРАЯ:

Улетаем в теплый край,

Говорим тебе: "Прощай!"

Танец птиц

Звучит музыка дети легко на носочках бегут по кругу, размахивая руками«крыльями».

1-2 такты - делают два взмаха руками.

3-4 такты - кружатся и опускают руки.

5-8 такты - движения повторяются.

При повторении музыки движения те же, немного покружив, улетают.

ОСЕНЬ (машет им вслед):

Что ж! Счастливого пути!

Стайка быстрая, лети,

Вместе с теплою весной

Возвращайся в край родной!

Звучит музыка осень обходит зал и раскладывает грибы. Навстречу ей выходит барсук.

БАРСУК:

Я работник, я барсук

Нанизал грибок на сук,

А под соснами в бору

Вырыл я себе нору.

Утеплил нору листом

И душистым мягким мхом.

Танец барсука

Звучит музыка

1 часть - идет, ищет гриб и в конце находит.

2 часть - танцует с грибом, используя знакомые движения (укладывает гриб в лукошко, снова вынимает его, показывает зрителям).

3 часть - кладет гриб перед собой (в корзину) и хлопает в ладоши.

При повторении музыки опять идет искать и находит два гриба. Движения те же. По окончании танца Осень может спросить детей, какие это грибы и где они растут, предложить прочитать про грибы стихотворения.

Снова звучит музыка осень идет по залу, провожая барсука, и встречает двух бобров. В руках у них игрушечные топорики.

БОБРЫ:

Мы строители - бобры.

Взяли пилы, топоры.

Мы умеем строить хаты,

Мы привыкли жить богато!

Рубим ивы и осины

Строим на реках плотины.

Исполняется «Зарядка»

1-8 такты - идут друг за другом вперевалку шаг в шаг, затем выстраиваются в линейку и останавливаются.

9-10 такты - делают махи топорами в сторону.

11-12 такты - обходят воображаемое дерево с другой стороны.

13-14 такты - махи топорами.

15-16 такты - вытирают пот со лба.

Дети быстро замыкают круг, и при повторении музыки движения повторяются, но теперь малыши рубят как бы одно дерево.

Звучит музыка осень идет по кругу и разбрасывает листья. Останавливается. Под музыку появляется еж. Его костюм украшен листьями клена, дуба, липы, березы. Он суетливо бежит мелкими шажками в такт музыке и собирает листья.

ОСЕНЬ:

Что за маленький клубок,

Словно пестрый колобок,

Катится навстречу?

ВЕДУЩАЯ:

Я тебе отвечу!

Золотым клубочком стал

Хитрый ежик колкий:

Листья клена нанизал

На свои иголки.

Листья он несет домой,

Стелет на кроватку,

Чтобы долгою зимой

Спать под елью сладко.

ЕЖ:

Спасибо, Осень золотая,

Что ты даришь листья нам!

Ведь они нам помогают

Утеплить дом к холодам!

Ведущая просит ежика показать свои листья и предлагает детям назвать деревья, на которых они выросли, после чего все танцуют вальс с листьями (движения танца показывает Осень).

Звучит быстрая веселая музыка появляется белка с корзинкой и кидает в детей шишки. Дети разбегаются.

БЕЛКА:

Я - белка шалунишка.

Люблю орехи, шишки,

Прячу их в свое дупло.

Там уютно и тепло!

Пухом я заткнула щели,

Чтобы снежные метели

В дом зимой не залетели.

Белка предлагает детям поиграть вместе с ней в шишки.

Подбросить и поймать. Пронести на голове. Забросить в корзину.

Звучит музыка выбегают мышки, в лапах у них колоски.

МЫШКА ПЕРВАЯ:

Осень! Ясное приволье!

Теплые стоят деньки!

Мы собрали в чистом поле

Золотые колоски.

МЫШКА ВТОРАЯ:

Зерна отнесем домой,

Испечем лепешки,

Будут долгою зимой

Сыты мышки-крошки!

Теперь можно провести с детьми какую-нибудь игру на восприятие, быстроту реакции, например:

«Солнышко и дождик»

Звучит музыкальный фрагмент (радостная, игривая мелодия, которая может ассоциироваться с солнышком) - дети прыгают, скачут, танцуют.

Звучит музыкальный фрагмент (мелодия, имитирующая дождь) - дети прячутся в домик либо под зонтик.

«Игра с погремушкой»

Проигрываются 3 музыкальных фрагмента:

1 - дети идут (бегут) с по гремушкой .

2 - стоя на месте, стучат погремушкой.

З - кладут погремушку на пол и на носочках, крадучись, идут по кругу. А на последнем аккорде берут погремушку.

«Мыши»

Дети, взявшись за руки и подняв их верх, поют (в ритме вальса):

Как нам мыши надоели:

Все погрызли, все поели.

Вот поставим мышеловку,

Переловим все их ловко.

А в это время «мышки» бегают между играющими, то забегая, то выбегая из круга. При последних словах все опускают руки и закрывают «мышеловку». Пойманные «мыши» либо выбывают из игры, либо встают в круг.

Звучит громкая музыка. Появляется медведь и с важным видом выходит на середину.

МЕДВЕДЬ:

А я не запасаю

Грибов и ягод впрок,

За лето нагуляю под шубою жирок.

Забуду я тревоги

И там, где бурелом,

Улягусь спать в берлоге

Под сваленным стволом.

ОСЕНЬ:

Мед янтарный и густой

Вот подарок мой лесной.

Сладкий мед, мишутка, пей

И зимою не болей.

Медведь берет бочонок, благодарит Осень и танцует.

Танец с медведем

Звучит русская народная песня «Как у наших у ворот»

1-8 такты - медведь с бочонком идет вперевалочку и останавливается в центре.

Повторение 1-8 тактов - он ставит бочонок, вытирает пот со лба и обмахивается. В это же время дети, взявшись за руки, от своих мест идут по залу, делая большой круг.

9-16 такты - медведь садится на пол и раскачивается из стороны в сторону. Дети и по кругу дробны шагом.

17-20 такты (тихо) - медведь спит. Дети маленькими шажками осторожно подходят к нему

в конце один раз хлопают в ладоши.

21-24 такты (громко) - медведь просыпается и встает. Дети отбегают назад.

25-32 такты - дети хлопают. Медведь танцует вприсядку.

(Повторяется мелодия ) 9-12 такты - все на 9-й такт делают "ковырялочку",

на 10-й - З притопа. Движения повторяются.

13-16 такты - топающим шагом один раз поворачиваются вокруг себя и в конце подпрыгивают и разводят руки в стороны: «Все!»

Дети читают по очереди стихотворение:

Осень мы благодарим

За узорную листву,

За янтарную траву,

За лесное угощенье

За орехи и коренья.

За бруснику, за малину

И за спелую рябину

Мы спасибо говорим.

Осень мы благодарим!

Звучит музыка

Осень кланяется, прощается и уходит. Музыка продолжает звучать. Ведущая объявляет, что праздник закончен. Дети выходя из зала.