Ашық сабақ Күздің кереметі

Атырау облысы

Қызылқоға ауданы

Қаракөл ауылы

Қаракөл орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Байтөбетова Жұлдыз Кәрімжанқызы

Сабақтың тақырыбы: Күздің кереметі

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға мәтіннің мазмұнын ұғындыру. Күз мезгілінің жылдың өзге мезгілдерінен ерекшелігін ұғындыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, еркін сөйлеу дағдысын, шығармашылық қабілетін жетілдіру. Пәнге қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды күз мезгілінің байлығымен, ерекшелігімен таныстыра отырып, табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың әдісі:

Сабақтың көрнекілігі: Слайд, суреттер, жеміс-жидектер, көкөністер, сөзжұмбақ.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу. Сабаққа қатысын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Сурет бойынша құраған әңгімені оқыту.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Қызығушылықты ояту.

Көбейту кестесі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын шығару керек.

2

3

4

5

6

К

Е

З

Р

7

М

Т

Ү

І

12 28 24 12 18 30 18 14 18 21 35

К Ү З К Е Р Е М Е Т І

• Күздің кереметі дегенді қалай түсінесіңдер?

• Күз мезгілінің басқа жыл мезгілдерінен қандай ерекшелігі бар?

• Күзде қандай байлыққа, молшылыққа кенелеміз?

• Күз мезгілін неге «Алтын күз» деп атаймыз?

Бүгінгі біздің тақырыбымыз - Әдібай Табылдиевтің «Күздің кереметі» әңгімесі. Әңгіменің авторы - Әдібай Табылдиев. Жамбыл облысы Луговой ауданында 1926 жылы дүниеге келген. «Сөз бөбектегі» деген алғашқы кітабы шыққан.

1. Мәтіннің мазмұнын оқып, түсіндіру.

2. Мәтінмен жұмыс.

1 - топ. Омар атайдың сөзін тауып оқу.

2 - топ. Омар атайдың немерелеріне жайған дастарханын суреттеп айту.

3 - топ. Омар атайдың күз қандай жыл мезгілі екенін түсіндірген әңгімесін мәтіннен тауып оқу.

3. Мәтіннен сары түспен жазылған сөздерді тауып, мәтінге сүйене отырып, сол сөздердің күз мезгіліне қатысты екенін дәлелдеу.

Күз - байлық, молшылық кез. Себебі жеміс-жидек, көкөніс, астық күзде піседі.

Күз - ет пен май. Себебі күзге дейін мал әбден семіреді.

Күз - қауырт жұмыстың кезі. Адамдар қысқа дайындалады.

4. «Өз кәрзеңкеме сал» ойыны.

Жеміс-жидектер мен көкөністердің суреттері араласып қойылады. Қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін оқушылар ажыратып, өз кәрзеңкесіне салуы керек.

Екеуінің айырмашылын ажыратып айтуы керек.

Жеміс-жидектер Көкөністер

5. Шығармашылық жұмыс. Суретке қарап әңгіме құрау.

Сергіту сәті.

Жұмбақтар шешу.

1. Бойын жерге жасырған,

Бұрымы бар жасылдан. ( Сәбіз)

2. Әр желінің асты толған көк қоян,

Көк қоянды жаз болғанда жеп қоям. (Қияр)

3. Іші жұмсақ, сырты қатты,

Еті қызыл, сүтті тәтті. (Қарбыз)

4. Қалың киімді ұнатады,

Шешіндірсең, жылатады. (Пияз)

5. Басым - дене, денем бас,

Мойным қысқа бұрылмас (Орамжапырақ)

6. Ұзын мұртты сарылар

Қойнында наны бар. (Бидай)

6. Сөзжұмбақ шешу.

К

Ү

З

К

Е

Р

Е

М

Е

Т

І

• Жемістер мен көкөністердің аттарын жазып алыңдар.

• Жемістер мен көкөністер туралы жұмбақ құрастырыңдар.

Сабақты қорытындылау.

7. Топтастыру стратегиясы.

жапырақтар сарғаяды жауын-шашын көп болады

Күз мезгілі

егін піседі құстар жылы жаққа ұшады

көкөніс піседі жеміс-жидек жинайды

күн суытады адамдар қысқа дайындалады

Үйге тапсырма беру.

Суретпен жұмыс. Сөзжұмбақ құрастыру.

Бағалау.