Конспект занятия Птицы в стиле оригами

Тема: «Изготовление птиц из оригами».

Задачи:

1. Научить детей изготавливать из бумаги птиц способом оригами.

2. Развивать моторику рук, логическое мышление, внимание.

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру.

Оборудование: иллюстративный материал, наглядный материал.

Материал: цветная бумага.

Инструменты: ножницы, клей карандаш, клей ПВА.

Литература: С.Ю. Афонькин и Е.Ю. Афонькина Уроки оригами в школе и дома.

Ход занятия

1. Организационный этап.

(Звучит фонограмма «Пение птиц»). Здравствуйте ребята!

(Педагог читает стихотворение).

Над снегом талым вереницей

Сквозь облачную пелену

Издалека летят к нам птицы,

Пророчат скорую весну.

По вечерам в лиловой дымке,

Когда травинки пьют росу,

Поют нам птицы - невидимки

В хмельном березовом лесу.

Часами, устали не зная,

Собой, украсив небосвод,

Парит над нами птичья стая

И за собою вдаль зовет…

О птицах должно как о чуде,

Слагать стихи.

А между тем

Как часто мы, живые люди

Не замечаем их совсем.

II. Вступительная беседа.

- Ребята, миллионы лет назад появились на Земле первые пернатые. И мир, в котором жили лишь динозавры, огласился птичьим пением. А еще через миллион лет зашагал по планете человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе жаворонок! Поет, заливается, трепещет крылышками. Посмотрел человек в сторону, там орел парит, свободно, легко!

1 апреля 1906 года была подписана Международная Конвенция об охране птиц. Поэтому ежегодно в этот день весь мир отмечает Международный День птиц.

Птицы - особый мир живых существ, такой знакомый и одновременно загадочный даже для посвященных. Мир одинаково необходимый и человечеству и дикой природе. Птиц называют властелинами воздуха. Они повсюду - нет на нашей планете такого уголка, в котором бы ни разу не побывали крылатые странники.

Птицы дороги нам, как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие голоса, яркое оперение оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва.

Загадки

Носит серенький жилет.

Но у крыльев - черный цвет.

Видишь, кружат 20 пар

И кричат: кар, кар, кар. ………..(Ворона)

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды -

С первым снегом тут, как тут…………..(Снегирь).

В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орел, а все же птица. (Воробей).

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит.

Все стучит, стучит, стучит. …………(Дятел).

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. ………….(Синица).

Хочет - прямо полетит,

Хочет - в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поет, поет. ( Жаворонок).

Птицей я слыву бессонной

Все ловлю мышей,

Я одна сберегла за лето тонну

Золотистого зерна. ……………(Сова).

Черен я пером от роду,

В поле погулять люблю.

И на радость свекловодов

Долгоносиков люблю

Черный, проворный

Кричит «крак червякам враг»………... (Грач).

Пестрая крякуша ловит лягушек.

Ходит вразвалочку, спотыкалочку. …………(Утка)

Крылатый, горластый - черные лапы.

В воде купался - сух остался.

Щиплет за пятки - беги без оглядки. (Лебедь).

Физкультминутка.

Вышли уточки на луг

Кря, кря, кря.

Полетел зеленый жук

Ж - Ж - Ж.

Гуси шею выгибали

Клювом перья расправляли.

Зашумел в пруду камыш

Ш - Ш - Ш.

И опять настала Тиш - ш - ш.

3. Изготовление птиц: уточки, лебедя, снегиря, чайки.

Дорогие ребята! Все вы умеете складывать из бумаги кораблики, пилотки

и несложные самолетики. Однако вряд ли догадываетесь, что из обычного бумажного квадратика можно сделать тысячи самых разных фигурок. Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно Оригами. Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень давно - много веков назад. Слово Оригами так и переводится - «Сложенная бумага».

Заготовка квадрата: 1. Отогнуть угол прямоугольника к стороне.

2. отрезать треугольник.

3. раскрыть его.

4. Готовый квадрат.

Сегодня на занятие мы научимся делать первое изделие, используя новую базовую форму, - УТОЧКА.

УТОЧКА (классическая модель)

1. Положите квадрат углом кверху и перегните по вертикальной диагонали.

2. Согните нижние стороны к намеченной линии.

3. Согните верхний угол до границы цветного и белого.

4. Поднимите наверх острый угол, оказавшийся в центре(положение линии сгиба точно не определено).

5. Согните фигурку пополам назад и немного поверните.

6. Возьмитесь пальцами за будущую «шею» в районе кружка и потяните за нее. Внизу появятся новые линии сгиба.

7. Точно так же потяните за «клюв».

8. Уточка готова.

ЛЕБЕДЬ (классическая модель)

1. Сложите базовую форму УТОЧКИ и переверните ее.

2. Нижние стороны отогните к центральной.

3. Согните фигурку пополам - отмеченные точки должны совпасть.

4. Острый верхний уголок опустите вниз.

5. Согните фигурку пополам и немного поверните.

6. Поднимите кверху «шею».

7. Поднимите «голову».

8. ЛЕБЕДЯ можно запускать в пруд.

ЧАЙКА

1. Базовая форма «Змейка».

2. Согните фигурку пополам.

3. Сделайте надрез под углом, не до конца.

4. Согните крылышки кверху и клюв, оттянув вперед, вогните внутрь.

5. Поднимите кверху «хвост».

6. Чайка готова.

СНЕГИРЬ

1. Базовая форма «Квадрат».

2. Отогните верхний угол бумаги.

3. Согните фигурку пополам - отмеченные точки должны совпасть.

4. Поднять крылья.

5. Вырезать хвостик.

6. Клюв, оттянув вперед, вогните внутрь.

7. Птица готова.

3. Подведение итогов.

Изготовленные птицы помещают в их среду обитания (озеро, море, рябина).

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ДЕТСКАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ТЕМА: «ПЕРНАТАЯ СТРАНА ИЗ БУМАГИ»

(для детей 6 - 8 лет)

Разработала:

Курочкина Наталья Николаевна

педагог дополнительного

образования МОУДОД «ДЭС»

г. Новый Уренгой

2008 г.