Проект Растительность Южного Урала

Проект

«Растительный мир Южного Урала».

Участники проекта: старшая группа «Капитошка».

Цель: Обобщить и закрепить представления детей о природе Южного Урала.

Задачи:

1. Знакомить дошкольников с растительным миром Южного Урала;

2. Стимулировать поисковую деятельность в процессе сбора информации по теме;

3. Закреплять умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности;

4. Продолжать формировать активность, самостоятельность, интуитивность.

Аннотация:

Экологическое воспитание детей является одной из значимых проблем дошкольного образования на современном этапе. Дошкольное детство является периодом, когда закладываются основы правильного отношения к окружающему миру, к природе родного края. Дети узнают об экологических нормах и правилах поведения в природе, учатся чуткому отношению к природе, начинают любить свой край.

Ход проекта:

Организационная беседа, совместное с детьми размышление об Южном Урале (место расположение на карте России, чем богат Южный Урал). Беседа определяет, что знания детей носят бессистемный характер. Перед детьми становится проблема: «Как мы можем узнать о растительности Южного Урала».

Планирование:

Дети предложили разные источники информации: книги, телевидение, интернет, взрослые (родители, педагоги).

Педагогом был предложен еще один источник получения информации - это экскурсии в родные уголки леса у подножья Ильменского хребта. Вместе с детьми обсудили тематику экскурсий - «растительный мир Южного Урала», решили создать альбом о природе и гербарий цветов нашего края.

Реализация:

Для детей проводится цикл экскурсий:

• Весенние цветы Южного Урала;

• «Белые березки» (в березовую рощу);

• «Красивые дары лета» (летние цветы);

• «Чудеса в лукошке» (ягоды, грибы);

• «Путешествие по смешанному лесу».

После каждой экскурсии детям предлагается отразить свое впечатление в рисунках и рассказах.

Посмотреть с детьми видеофильм «Ильменский заповедник».

Прочитать в энциклопедиях о растениях которые помогают в лечении людей. Научить детей, как правильно собирать лечебные травы, чтобы не повредить данному растению.

Совместно с родителями подобрать загадки и стихи, сфотографировать красивые пейзажи цветов и деревьев.

Собирать с педагогом по 1 экземпляру цветов, и засушивать для гербария.

На основе детских рисунков, фотографий, гербария, создаются выставки на которые приглашаются дети из других групп, родители, педагоги детского сада.

Презентация:

Участники проекта представляю альбом «Растительный мир Южного Урала», «Гербарий цветов Южного Урала», созданный самими детьми.