Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы

Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы.

Құзыреттілік : Шығармашылық

Кіші сала : Сурет

Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі,қар туралы түсініктерін кеңейту. Қылқаламмен бояу дағдылаларын қалыптастыру.

Қызығушылығын арттыру.

Сөздік жұмыс:Қар кесегі

Үш тілділік: Қар-снег-Without

Көрнекі құралдар: бояулар,қылқалам,сүрткіш

Талаптандыру, дәлелдеу Балалардан балабақшаға келе жатқанда жердің қандай болып жатқанын сұрайды. Айналаның бәрін де қар жатқанын

Ұйымдастыру, ізденіс:Жұмбақ жасырамыз.

Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тонады,

Ол не? Жұмбақтың шешуін тауып айтады.

Суреттерді көрсетіп,қысқы табиғаттың ерекшелігін айтамыз. Қыс мезгілі туралы суреттерді тамашалап,қардың қыста болатынын айтады.

Қапрдың түсі қандай болатынын,қар жылдың қандай мезгілінде жауатынын,қыста қандай ойындар ойнайтындарын сұрайды.

Сөздік жұмыс жүргізіледі.

Қар кесегі сөзін сыбырлап айтады

Енді осы қарларды көз алдымызға елестетіп, қолдарымен ұстап,жентектеп бір-бірлеріне лақтырған қимылды көрсетеміз.

Дәптердегі дайын фонға сұқ саусақты тіс пастасына батырып қар кесегінің бейнесін саламыз

Сергіту сәті: Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.

Ақ көрпесін жапты да,

Аяз кенет аптыға,

Айналаны үрледі,

Ақ бораны гуледі.

Қорытынды :Әдемі салынғандарына тоқталып,өздерінің қалай салғанын сұрайды.Берілген сұрақтарға жауап береді.

Күтетін нәтиже: Білуі керек:

- қыс мезгіліндегі табиғат құбылысын.

Игереді:

- қардан әртүрлі бейне жасауды.

Меңгереді:

- сұқ саусақпен қар кесегін салуды.