Дидактические игры на тему Мимика человека

Дидактическая игра

«Веселый - грустный»

Автор кукол и игры: воспитатель МКДОУ «ЦРР - д/с №5 «Дельфин»

г. Семилуки Ольшанникова Н.А.

Цель: Познакомить детей с мимикой лица при разном настроении человека.

Материал:

Куклы с разной мимикой

Зеркало

Описание игры

1 вариант (для детей младшего возраста):

В гости к детям пришли куклы. Детям предлагается познакомиться с ними и рассказать, какая кукла веселая, какая - грустная, объяснить, почему они так решили. Предложить детям помочь грустной кукле развеселиться. Попросить детей перед зеркалом показать с помощью мимики веселье, грусть, страх и т.д.

2 вариант (для детей старшего возраста):

Детям предлагается рассмотреть кукол, отображающих разное настроение (радость, удивление, смех, плач, раздражение, гнев, спокойствие). Ребенок выбирает куклу, определяет ее настроение и описывает признаки.

В дальнейшем условие игры: предложить детям описать пару кукол с биполярным настроением (веселый - грустный, спокойный - плачущий и т.д.). Продемонстрировать описанную мимику перед зеркалом.