ДС №193"Земляничка" АНО ДО "Планета детства "Лада"

ПРОЕКТ:

На тему: «Что люблю в родном лесу»

В средней группе № 92

Подготовили воспитатели:

Жирякина И.В.

Залеева З.Г.

г. Тольятти

2013г.

Что делаем?

Кто делает?

Результат

Сроки

1.Игра путешествие «Здравствуй лес» - вызвать интерес к обитателям родного леса, воспитывать бережное отношение ко всему живому.

родители.

Экскурсия в лес

ноябрь

1.Чтение х/л: «В лес по загадки» Н.Сладков, «Лесная мозаика» В.Зотов - развивать способность к целостному восприятию текста, устанавливать временные связи.

2.Рассматривание иллюстрации «Лесной дом» - способствовать дальнейшему познанию ребёнком мира природы родного леса, открывая новые растения, животных.

Воспитатели.

Просмотр детских энциклопедий.

ноябрь

1.Слушание грамзаписи «Звуки леса» - развивать умение понимать и интепретировать звуки природы.

2.Просмотр видео «Что растёт и кто живёт в родном лесу» - закреплять знания детей о растениях и животных, живущих в лесу.

3.Проблемная ситуация «Почему в лесу не живёт…?» - уточнить представления детей о животных окружающей природы особенностях внешнего вида, приспособительными особенностями к сезонным изменениям в природе.

4.Д/и «Лесные тропинки».

5.Игровая импровизация «Ребята и зверята».

6.Д/и «Что где растёт?»

7.Д/и «Кто где живёт?»

8.Продуктивная деятельность «Портрет лесного жителя».

Воспитатели.

Родители.

Дети в конце проекта узнают обитателей родного леса,знакомятся с растительностью леса.

ноябрь

Проблема: недостаточный уровень знаний детей о родном лесе, его обитателях.

Цель: поддерживать активный интерес детей к окружающей природе, укреплять и стимулировать его, расширять знания детей о лесе.

Задачи: Познакомить детей с животными и растениями родного края;

Участники проекта: дети 4 - 5 лет, воспитатели, родители.

Образовательная область: Познание

Интеграция областей: коммуникация, музыка, труд, безопасность.

Итоговое мероприятие: выставка творческих работ «Обитатели леса» ( с участием родителей).