Конспект занятия -сказка в елабужском царстве

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида

Елабужского муниципального района

Конспект занятия

(по формированию нравственных позиций к историческим ценностям своего города у детей подготовительной группы)

«Сказка в Елабужском царстве»

Разработала:

Белоусова Татьяна Викторовна

воспитатель высшей категории

Задачи:

1.Формирование духовно-нравственных позиций и чувств сопричастности к деятельности родного города, к культурному наследию своего народа.

2.Развитие личности дошкольника, трепетно относящегося к историческим ценностям нашего города.

3. Воспитание любви и уважения к своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей; воспитание уважения к своему городу, его прошлому, настоящему и будущему.

Оборудование и материал: Карта города Елабуга, звездочки, видеопроектор.

Предварительная работа: Просмотр видеоролика по теме: «Они прославили Елабугу». Сюжетно-ролевые игры «Мой город», «Достопримечательности моего города». Составление рассказов: «Маленький Елабужанин», «Мой город». Заучивание стихотворения А.Силкиной «Край мой - славное Прикамье». Оформление выставки «Малая родина-город Елабуга». Выпуск групповой газеты «Я люблю свой город».

Ход занятия:

-Дети, сегодня мы с вами отправимся в сказочное путешествие, потому что мы все приглашены одним из известных сказочных героев - принцем, потерявшем свою маленькую, хорошенькую знакомую во дворце на балу.

-Как вы думаете, из какой сказки этот принц? («Золушка»)

-А вот и приглашение. Его доставил нам добрый, верный маленький волшебник из этой же сказки. Кто он? (паж). Послушайте?

-«Дорогие ребята! Мы, сказочные волшебники, приглашаем вас в нашу удивительную, волшебную страну, благодаря чему мы сможем познакомиться с вашим старинным городом - Елабуга, о котором слышали так много, что решили услышать о нём из ваших уст.»

-Ну, что, ребята, вы готовы к встрече с новыми друзьями? (Да!)

-Тогда при помощи вот этой волшебной машины (проектор) мы сможем быстро добраться до страны. (презентация сказки «Золушка» до слайда, когда Король просит «глухонемого» волшебника «перенести всех» гостей в то место, где они хотели бы побывать)

(Появляются герои - волшебник с трубкой, король паж, принц- переодетые).

Король: Принц, принц, посмотри, кто к нам пожаловал?

Волшебник: (убирает вату из ушей)

-Да это же наши новые друзья. Они пожаловали к нам из одного из знаменитейших королевств Татарстана - Елабужского королевства. Что привело вас к нам?

Паж: Вы простите меня, ваше величество (кланяется королю). Я не волшебник, я только учусь. Это я решил доставить вам удовольствие и познакомить вас с древним городом Елабуга и его жителями.

Принц: А может они помогут мне разыскать мою новую прекрасную незнакомку. Вы не встречали её?

Воспитатель: Нет, дорогой принц. Вероятно она, скорее всего, находиться в вашем королевстве. Нужно только внимательно вглядеться в лица ваших гостей.

Принц:( всматривается в лица своих придворных). Папа, папа я нашел её. (Выводит «Золушку»)

Волшебник: Хорошо, друзья мои! Мы немедленно отправляемся в путь. (Появляется «туман» - задымление)

-Закройте глаза. (Читает четверостишие)

«Над рекой разгорается радуга,

Бьется волной о древние камни

Здравствуй, город Елабуга

Древняя столица Прикамья!»

Воспитатель: Ну, вот мы и дома. Откройте все глаза.

(На стене висит карта города Елабуги).

-Дорогие наши сказочные гости! Мы приглашаем вас совершить виртуальную экскурсию по нашему городу.

(включается видеопроектор, показ слайдов)

Воспитатель: На правом крутом берегу, красавицы Камы, недалеко от столицы Татарстана города Казани, среди Шишкинских лесов, бескрайних лугов и многочисленных озёр, удобно расположился город Елабуга. Елабужане любят свой город, посвящают ему свои стихи: «Мой город» (Михаил Колбин)

«На живописном месте - над рекой,

Между лесов широкой поймы

Стоит мой городок родной

На берегу лазурной Тоймы.

Окинешь взглядом весь пейзаж,

Увидишь, что дала природа.

Люблю всем сердцем город наш,

Он расцветает год от года…»

(звездочкой дети отмечают на карте реку Тойма)

Воспитатель: Ребята, кто знает, когда возник наш город? (очень давно, он древний. Рассказ детей о булгарском князе Абрахиме в честь которого был назван г.Елабуга городом Бряхимов в 14 веке. Затем в 512г. до н.э. был выстроен г. Гелон после г. Бряхимова. И Дарий I -персидский царь завоевал его.)

Воспитатель: Откуда пошло название села Трёхсвятское? (С иконы Трех Святителей, подаренной Иваном Грозным). А в 1780 году село Трёхсвятское было переименовано в Елабугу по Указу Екатерины II.

Воспитатель: Дети, а кто скажет, где жили люди древности? ( В каменной крепости)

Эта крепость сохранилась и до наших дней, как называется эта крепость? («Чертово Городище») Покажите на карте где оно и отметьте его звездочкой.

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Древний - современный». Возьмитесь за руки и представьте, что мы с вами - это древний город. Наш круг - крепость. Есть башни низкие и высокие, наши руки - это стены крепости. Отпустите руки. Теперь мы с вами - старинные здания: (дети изображают руками) это может быть одноэтажный деревянный дом с треугольной крышей или красивый храм с куполами. А теперь изобразите современный город - Высокие дома, где живут много жителей. Молодцы! Вы хорошо разбираетесь в архитектуре и в истории.

Король: Ребята, а Елабуга в переводе, что означает?

Дети: Существует несколько версий или легенд:

1)Шестаков П.Д., считает, что Елабуга происходит от финского слова «ела» - молочный, «Буг» - пена.

2)Озеро за Тоймой - окуневое, татары называли Алабугой.

3)Профессор Казанского университета Эрбман П.Ф. считает, что Елабуга получила свое название от того места, которое находилось в реке и представляло опасность для навигаторов из-за подводного камня «быка».

Паж: А что изображено на гербе вашего города?

(В 1781г городу была учреждена «жалованная грамота» с изображением герба, который представлял из себя щит).

На верхней половине его была изображена часть герба «Вятского наместничества», в золотом поле из облака выходящая рука, держащая натянутый лук со стрелой. А над ней в верхней части щита крест красный, на нижней половине щита была эмблема Елабуги - «в серебряном поле, сидящий на пне дятел, долбящий оный, ибо там множество сего рода птиц.»

Воспитатель: В нашем городе построены церкви - Покровская, Никольская, Спасский собор, который был расписан художниками Верещагиным и Гунном.

Кто из вас покажет гостям на карте, где они расположены и обозначит их звездочками?

Принц: А говорят у вас жил знаменитый художник? (И.И.Шишкин)

Дети: Он рисовал нашу могучую природу: леса сосновые, дубовые, недаром художника называли богатырем русского леса. Его картины известны всему миру. Это картины: «Сосновый бор», «Мачтовый лес в Вятской губернии», «Рожь», «На севере диком», «Родник в лесу», «Утро в сосновом бору». Его кисти принадлежат более 500 картин. Во многих музеях России хранятся его работы.

Воспитатель: Покажите на карте «Дом-музей И.И.Шишкина, памятник художника отметьте звездочкой.

Король: Я,как король знаю сколько наподают недругов на мое королевство, а у вас есть воины защитники?

Дети: Надежда Андреевна Дурова была кавалерист-девица. Служила в конном полку. Она назвалась Александром Дуровым и стала служить. Она написала книгу о себе «Записки кавалерист- девицы» и жила до конца своих дней в нашем городе. Около Александровского сада стоит памятник Н.Дуровой - на коне сидит всадник в гусарской форме. Это Н.А. Дурова. Открылся и ее дом-музей.

Воспитатель: Отметьте на карте, где он находится.

Король: Ребята, большое спасибо вам за интересный рассказ о вашем «сказочном королевстве». Да, великие люди жили в королевстве. А вы прекрасно знаете свою историю. Спасибо за интересное путешествие. А нам пора возвращается в свое королевство.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на карту нашего города. Она вся в маленьких звездочках - это наше звездное прошлое, которое мы никогда не забудем. Ведь Елабуга - это музей под открытым небом. И мы гордимся соей историей, своим краем, своим городом.