Конспект занятия по окружающему миру День газеты

Конспект занятия по окружающему миру

«День газеты»

(возраст: старшая и подготовительная группа)

Задачи: Познакомить детей с историей создания газеты, с ее главной функцией, рассказать о значимости печатных изданий. Расширять кругозор детей. Развивать коммуникативные способности, монологическую и диалогическую речь. Воспитывать желание работать в команде.

В конце декабря в нашем детском саду с детьми старшей и подготовительной группы проводилось занятие по окружающему миру «День газеты»

Мы посмотрели с детьми презентацию об истории создания газеты, из которой узнали, в какой стране появилась первая газета, как она выглядела, рассуждали о том, зачем люди придумали газету, о ее главной функции.

История создания газеты начинается еще в Древнем Риме во II веке до н.э. Внешне они, конечно, были совершенно не похожи на современные, но выполняли ту же самую функцию - донесение информации. Древние газеты представляли собой дощечки из дерева, на которых рассказывалось о произошедших событиях. Первые новости носили неофициальный характер, но позднее Юлий Цезарь дал распоряжение, чтобы «газеты» повествовали и о событиях государственного масштаба. В дощечки стали вносить послания правителей, отчеты сената, официальные доклады.

Лишь в XVI веке газеты стали более похожи на привычные нам. Тогда их и стали называть словом «газета», которое произошло от мелкой итальянской монеты «гасеты». Ровно столько стоил в Венеции листок с новостями, написанный от руки. Кстати, в этом же городе появились первые центры по сбору информации, и, как следствие, люди, занимающиеся этим. Так возникли первые информационные агентства, и новая профессия - журналист. Мощный толчок в истории создания газеты произошел после изобретения технологии печати. Это привело к значительному удешевлению печатных изданий по сравнению с рукописными, а также к количественному увеличению тиражей. В 1657 году газеты начали использовать в рекламных целях.

В XVIII веке зародилось понятие «политическая журналистика» во многом благодаря английскому писателю и публицисту Даниелю Дефо, основавшему издание «Обозрение государственных дел».

В России первые рукописные газеты назывались «вестовые письма», а позже «Куранты». До нас дошел выпуск «Курантов» 1621 года. Примечательно, что большую часть новостей тогда составляли переведенные на русский язык иностранные заметки. Первое печатное российское издание называлось «Ведомости», вышло оно в 1702 году - во время правления Петра Великого.

Полистали и рассмотрели несколько современных газет. Создали свою классификацию: газеты, в которых освещают события стран всего мира, нашей страны, городские новости; развлекательные газеты; газеты рекламные. Побеседовали о профессиях людей, создающих газеты.

В практической части занятия мы решили создать свою газету. Для этого разделились на две команды. В каждой команде выбрали корреспондентов, фотооператоров, журналистов и отправились «добывать» самые интересные и горячие новости. Дети сами брали интервью у сотрудников детского сада, задавали интересующие вопросы, записывали сами с помощью кодировки (пиктограмм) ответы.

Затем мы вместе с детьми отобрали самые интересные фотокадры, обработали интервью, решили, какой репортаж попадет в нашу газету. Следующим этапом была верстка газеты, ее оформление.

И вот что у нас получилось в результате:

Далее нашу газету мы растиражировали и доставили по разным адресам (кабинетам детского сада). На протяжении всего занятия дети попробовали себя в разных ролях: от журналистов до почтальонов.