«Покровская ярмарка»

Цель:

Продолжать воспитывать у детей желание познавать культуру своего народа.

Задачи:

1. расширять представления детей о традициях и обычаях русского народа;

2. побуждать интересоваться предметами русского быта;

3. продолжать работу по обогащению словаря детей новыми словами и терминами.

4. Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей вызывая эмоциональный отклик при исполнении русских народных песен, плясок.

Оборудование: народные костюмы, посадские платки, половики, ширма, куклы театра бибабо (купец и петрушка). Зал оформлен ярмарочными товарами: предметы народного прикладного искусства, посуда, игрушки, шитье, кружева, детские работы (рисунки по теме), осенние листья, магнитофон.

Ход праздника:

Дети заходят под русскую народную мелодию.

Вед. Снова ярмарка шумит

Пряники с конфетами!

На товар народ глядит,

Люди разодетые!

Дети осматривают выставку и садятся на лавки.

Вед. На Покров начинались знаменитые покровские ярмарки. А что такое ярмарка?

Дети. Место где все что-нибудь покупают или продают, базар, рынок.

Вед. Правильно, а еще на ярмарке можно было посмотреть кукольный театр Петрушки, покататься на каруселях, попеть веселые шуточные песни, поплясать, что мы с вами сейчас и сделаем! Представление начинается, ярмарка открывается!

Песня «На ярмарке» (муз. и слова. Шаламоновой М.Р. 4/ 07)

Вед: А какая же ярмарка да без скоморохов!?

Под плясовую музыку появляются скоморохи - Фома и Ерёма.

Фома: Эй, народ честной,

У возов не стой!

Молод ты аль стар,

Выбирай товар!…

Ерема: Товар отменный.

Вот самовар медный,

Сам дымком дымит,

Сам чайком поит!..

Фома: А вот - чашки

Для пшенной кашки!

А вот - блюдца,

Никогда не бьются!

Ерема: Тут игрушки для ребят!

Сами на тебя глядит:

Медведь - рычит!

Воробей - пищит!

Заяц - скачет!

Мамка плачет: (наиграно, со слезой)

-- Где денег набраться?

Кошелек ломатся!…

Фома: Полушалки выбирайте!

Бусы, ленты, кружева,

Пудра, нитки, зеркала!…

Ерема: Такой товар за "так" не отдам!

Распотешьте народ!

Становитесь в хоровод!

Хоровод под русскую народную песню "На горе-то калина".

На горе-то калина,

Под горою малина.

Ну что ж кому дело калина,

Ну кому какое дело малина.

Там девушки гуляли,

Там красные гуляли.

Ну что ж кому дело гуляли,

Ну кому какое дело гуляли.

Калинушку ломали,

Калинушку ломали,

Ну что ж кому дело ломали,

Ну кому какое дело ломали.

Во пучочки вязали,

Во пучочки вязали,

Ну что ж кому дело вязали,

Ну кому какое дело вязали.

На дорожку бросали,

На дорожку бросали.

Ну что ж кому дело бросали,

Ну кому какое дело бросали.

Появляется "медведь" и пугает детей, останавливается в центре зала.

Поводырь: Михаил Иваныч, закрыл ли ты двери на ночь?

("Мишка" машет головой: "нет").

Почему не закрываешь? Аль кого-то ожидаешь?

("Мишка" машет головой: "да").

Может, ждешь молодца чтоб намял тебе бока?

("Мишка" машет лапами).

А!… Боишься?… Может ждешь ребят, чтобы начали визжать?

("Мишка" зажимает лапами уши).

Может ждешь старуху, чтоб набила тебе брюхо?

("Мишка", сидя на полу, поглаживает себе живот).

А вот как девчонки придут тебе спать не дадут!

("Мишка" пытается убежать. Девчонки кричат: "Мишка спляши!)

"Мишка" танцует.

Вед. Вы на ярмарку ходили,

Расскажите, что купили?

Песня "Где был Иванушка?"

(В центр зала выходят мальчик и девочка).

Дразнилки.

Танюшка: Иванушка- простота купил лошадь без хвоста,

Поехал жениться, привязал корытце.

Корытце болтается, невеста улыбается.

Корытце упало, невеста пропала.

Иванушка: А ты -Танька - егоза, съела мышку без хвоста,

Одну овцу, свинью пакостницу, пятьдесят поросят,

Одни ножки висят!

(С концом последней дразнилки Иванушка убегает, Танюшка его ловит).

Вед. Звонко музыка играй,

Всех на танец приглашай.

Танец "Кадриль".

Фома: А вы, девчата, с чем пришли?

Что на торги принесли?

Может, ниток клубок?

Может, вязаный носок?…

1-я девочка: Нечего нам с тобой говорить!

Некогда зубоскалить!

Нам бы новость рассказать

Да друг с дружкой поболтать!…

2-я девочка: Шли четверо мужиков,

Говорили они про торги, да про покупки,

Про крупы, да про подкрупки…

1-я девочка: А я слыхала купцов, удалых молодцов,

Про коней говорят, про сбрую да жеребят!

2-я девочка: А я видела купца.

Продавал он два кольца.

Одно мне носить, а тебе водить!…

1-я девочка: Гляди, гляди, вьюн-вьюнок!…

Зови подружек в хоровод!…

2-я девочка: Эй, подружки, выходите!

Хоровод свой заводите!

Хоровод «Как пошли наши подружки»

Фома: Эх, Ерема, Ерема, сидел бы ты дома!

У тебя жена-то пряха!

По ниточке пряла, корову упустила.

Корова-то с кошку, надоила с ложку,

Корова-то пала, вся дразнилка пропала.

Ерема: Ах, ты еще дразнишься?

Ну, вот тебе:

Стучит - брянчит по улице --

Фома едет на курице,

Тимошка на кошке --

Туды ж по дорожке.

(Ищет Фому, а Фома "переоделся", накинув платок).

Ерема: Девица, девица, сходи по водицу!

Фома: Я волка боюсь!

Ерема: Волк на охоте!

Девица, девица, сходи по водицу!

Фома: Я медведя боюсь!

Ерема: Медведь на охоте!

Девица, девица, сходи по водицу!

Фома: Я лисицы боюсь!

Ерема: Лиса на болоте

Платьице мыла,

Валик опустила.

Сама трясется?…

Фома: Почему трясется?

Ерема: Над тобой смеется!…

Фома: Нет, Ерема, такого не бывает!…

Девочка: Разве ж это небылицы?…

Косолапый медведь

С мухи шкуру содрал,

Полсапожки себе сшил,

В полсапожках щеголял

Оскользнулся и упал.

В сине море он попал.

Сине море все повыгорело,

Бела рыба вся повылетела.

Фома: Ну наврали, ну наврали, прям с три короба.

Девочка: Не веришь? Не верь!…

Открой лучше дверь!…

Там к нам гости пришли,

Смех и шутки принесли.

На ширме появляется Петрушка (кукла бибабо)

Петрушка: Я Петрушка-веселая игрушка!

Ноги дубовые, кудри шелковые.

Сам хожу, брожу, шевелюсь,

Никого в мире не боюсь!

Доброго здравия вам, ребята. Здравствуйте!(Кланяется.)

А это кто к нам явился, такой важный и серьезный?

Появляется еще одна кукла - Купец.

Купец: Я купец - в торговых делах удалец.

Петрушка: А зачем вы на ярмарку пришли?

Купец: Торговать.

Петрушка: Воровать?

Купец: Да, не воровать, а торговать.

Петрушка: А, пировать! Ну, тогда я с вами пойду.

Купец: Ладно, пировать так пировать. А у тебя деньги пировать есть? Надо иметь двести рублей.

Петрушка: Пять гвоздей? Сейчас принесу.

Купец: Да не гвоздей, а рублей.

Петрушка: Да не гонял я голубей.

Купец: Да не смеши, Петрушка, людей.

Петрушка: Просишь меня - побей? С удовольствием!

( Петрушка берет палку, бьет купца и приговаривает. )

Пей, купец, чай,

Головой не качай.

Над деньгами не трясись,

А с Петрушкою делись.

Купец « убегает», а за ним и Петрушка.

Вед. Эй, девчонки-хохотушки и ребята-молодцы,

Запевайте-ка частушки, веселите от души.

Гости, вы не отставайте и частушки подпевайте.

Частушки

Вед: Вот как весельчаки-балагуры позабавили. На нашей ярмарке и песни место было, и пляске, и игре найдется. Давайте-ка выйдем и сыграем!

Игра «Тетёра»

Взрослые берутся за руки, образуя воротики, дети «змейкой» проходят через ворота, пропевая потешку.

Тетёра шла, моховая шла,

По ельничку, по березничку.

«Открывайте-ка ворота,

Проходи, кому охота!»

Сама прошла. Всех детей провела,

( Скороговоркой.) А самого маленького оставила!

На последнем слове ведущие опускают руки и закрывают ворота, задерживая одного или нескольких детей. Теперь они встают в воротики, и игра продолжается.

После игры скоморохи встают за столы и начинается распродажа.

Фома: Ай-да-да! Ай-да-да! Все пожалуйте сюда!

Заходите все в наш ряд, покупайте все подряд!

Ерема: У нас игрушечки славные, занятные, забавные!

Смотрите, любуйтесь, долго не торгуйтесь!

Под веселую музыку взрослые и дети покупают товар.

Осенние посиделки.

Цель занятия: формировать и углублять знания детей о малом русском фольклоре через народные праздники; создать атмосферу творчества, радости от приобщения к народной мудрости.

Задачи:

1.Формировать навыки культуры речевого общения;

2.Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, обрядам, народному календарю, народным играм;

Оборудование: Уголок «Горница», народные костюмы, корзинки с клубочками ниток, прялка, предметы быта(половики, рушники, глиняные горшки, деревянные ложки и т.д.), магнитофон.

Планируемый результат:

1. Осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках;

2. Использование детьми в активной речи потешек, пословиц, поговорок;

3. Умение применять в самостоятельной деятельности народные игры, песни, хороводы;

4. Бережно относиться к предметам быта, произведениям народного искусства.

Ход праздника.

Хозяйка. Добрый день гости желанные. Милости просим на Осенины.

1 дев. Нам начинать досталась роль!

2 дев. Мы принесли вам хлеб да соль!

Девочки низко кланяются, вручают подносы хозяйке и садятся на свои места. Хозяйка и помощница обходят всех гостей, каждый ребенок и взрослый отщипывают по кусочку от края, макают в солонку и съедают. В это время звучит русская народная музыка.

Хоз. Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

1 жен. Если вы «в своей тарелке»

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь тотчас.

Реб. Отдых это не безделки-

Время игр и новостей.

Реб. Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Для друзей и для гостей!

Песня «К нам гости пришли»

Хоз. Ну вот, не успели оглянуться, как лето пролетело. Вот и осень на дворе. Видите, сижу не просто так, а делом занимаюсь, пряду. Совсем как моя бабушка да и ваша тоже. Только по одной редко сидели. Обычно шли к соседке или собирались целой компанией. На людях-то веселее делать свою работу.(девочки мотают клубочки и поют песню)

Песня «Прялица»

Хоз. Как говорят в народе: «От скуки бери дело в руки».

1 женщина. А еще говорят: «Без труда нет добра».

1 дев. А еще говорят: «умелые руки не знают скуки».

2 дев. Маленькое дело лучше большого безделья.

3 дев. Дело мастера боится.

4 дев. Была бы охота, будет ладиться и работа.

5 дев. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

6 дев. Какова пряха, такова на ней и рубаха.

Хоз. Правильно говорите. Никогда не сидела русская женщина без работы.

1 жен. Ведь надо было и ниточку спрясть, и ткань соткать, и одежду себе сшить.

А затем ее расшить красиво и нарядно, чтобы получился костюм как на мне или на хозяйке.

Хоз. А в наше время разве не дорого цениться ручная работа? Разве не уважаем мы такую мастерицу, которая платье себе сошьет, свяжет и дом свой украсит изделиями своих золотых рук? Еще как уважаем и почитаем мы таких женщин. И мы с девочками будем украшать наши кокошники разными узорами, а потом устроим для вас выставку.

Хоз. Ой, стучат! Дверь открыта, заходите, люди добрые.

Под музыку заходят мальчики.

Все. Здравия желаем!

Жен. Принимайте молодцов. Гость на дворе - хозяину радость! Ну-ка молодцы подравняйтесь! Расскажите как в народе говорят про воинскую доблесть.

1 мальч. Трудно в учении - легко в бою.

2 мальч. Сам погибай, а товарища выручай.

3 мальч. Богатырь на пирах не сидит, живот не растит.

4 мальч. Кто храбр - тот жив, кто смел - тот цел.

5 мальч. Друг за дружку держаться - ничего не бояться.

Хоз. Ай да молодцы, бойцы! После таких слов надо спеть боевую песню, а все вам подпоют.

Песня «Если хочешь быть военным».

Жен. Эх, хорошо пели! Какой боевой дух у наших ребят.

Хоз. Наверное, ребята пришли сюда не воевать, а с девочками поиграть.

Игра «Нынче праздничек».

Хоз. В эту игру играли раньше на посиделках, чтобы на пары разбиться. И потом уже весь вечер мальчик ухаживал за выбранной им девочкой, защищал, охранял и заботился о ней. Ну давайте попляшем в хороводе нашем.

Хоровод «Светит месяц»

Жен. Ну, наплясались, садитесь гости дорогие. Красному гостю - красное место!

Хоз. Подружки мои милые, детки мои дорогие! Осень на дворе, дождик, холодно, а в деревне начиналось самое веселье. Урожай собрали, всего наготовили, самое время гостей принимать. Тем более осенью много праздников. Какой праздник был 14 октября?

Дети. Покров Пресвятой Богородицы.

Хоз. Правильно, поэтому посиделки наши покровские.

1 реб. Вот так чудо чудеса - пожелтели все леса!

Время сказочных даров - будем праздновать Покров.

2 реб. Слякоть пусть и бездорожье,

Не грусти, потупив взор,

Ведь над нами Матерь Божия

Простирает омофор.

3 реб. От всего на свете злого

Лес, и поле, и дома -

Покрывает все покровом Богородица сама.

Жен. Какие хорошие стихи вы прочитали. Ведь Родину нашу - Россию называют домом Пресвятой Богородицы. Хранит она нас под своим покровом. Празднуют этот праздник осенью, поэтому мы будем петь осенние песни, загадывать загадки, рассказывать осенние стихи.

Дети читают стихи про осень.

Песня «Осень».

Хоз. Я вот все смотрю и радуюсь: как много у меня сегодня гостей! А много гостей - много новостей. А каких новостей? Да веселых. Вот послушайте.

Дети по очереди сидя на скамейке разыгрывают потешки.

-Андрейка, детка, о чем плачешь?

-Об ворота головой ударился!

-Когда это случилось?

-Вчера!

-А что ж ты сегодня плачешь?

-Да вчера дома никого не было!

-Где ты был, брат Иван?

-В горнице!

-Что делал?

-Петру помогал.

-А Петр что делал?

-Да на печи лежал!

-Я медведя поймал!

-Так веди его сюда!

-Не идет!

-Так сам иди!

-Да он меня не отпускает!

Хоз. После таких новостей можно и поиграть, выходите ребята.

Игра-хоровод «Уж я улком шла».

Хоз. Понравились вам наши посиделки? И мне понравились. На такие посиделки готовились угощения. И у нас тоже все постарались, милости просим к праздничному столу.