Конспект – занятия для формирования нравственной сферы

Конспект - занятия для формирования нравственной сферы

Возрастная группа: 5 - 7 лет.

Цели:

• Обобщение представлений детей о доброте и эмоциональных состояниях.

• Стимулирование потребности совершать добрые поступки.

• Формирование умения передавать эмоциональное состояние в рисунке.

• Формирование позитивного образа своего «Я».

• Формирование чуткого, доброжелательного отношения к товарищам; побуждение к нравственным поступкам; воспитание чувства уважения к людям, доброжелательности, желания совершать добрые поступки.

Ход занятия:

• Упражнение «Ласковое имя»

Психолог спрашивает имя ребёнка, затем просит всех детей хором назвать его ласково. Если дети не могут придумать ласковое имя, ведущий помогает.

• Упражнение «Мой хороший попугай»

Дети стоят в кругу. Затем психолог говорит: «Ребята! К нам в гости прилетел попугай. Он хочет с нами познакомиться и поиграть. Как вы думаете, что мы с вами можем сделать, чтобы ему понравилось у нас, чтобы он захотел прилетать к нам снова?». Дети предлагают: «Говорить с ним ласково», «Научить его играть» и т.д. Взрослый бережно передаёт кому-либо из них плюшевого попугая. Ребёнок, получив игрушку, должен прижать её к себе, погладить, сказать что-то приятное, назвать ласковым именем и передать другому ребёнку.

• Упражнение «Добрые тучки».

Дети встают в круг. Все они маленькие серые тучки, а один из них ветерок. Ветерок по очереди дотрагивается до тучек и каждая рассказывает им, кого и при каких обстоятельствах она напоила дождиком.

Например: «Я напоила человека, заблудившегося в пустыне; я напоила розу, хозяйка которой заболела и не смогла её поливать».

• Упражнение «Пожелание»

Дети стоят в кругу и, бросая друг другу мячик, говорят добрые пожелания.

• «Коробочка добрых дел»

Заготавливаются сердечки-фишки для записи добрых поступков и коробка добрых дел. Взрослый: «Эта коробочка - не простая, т.к. в них хранятся добрые поступки и хорошие дела. Теперь каждое дело и добрый поступок мы будем отмечать фишками, складывая их в коробочку. Когда заканчивается неделя (месяц), мы с вами посмотрим, сколько фишек добрых дел набралось». Фишка обязательно подписывается, кем совершён добрый поступок.

• Упражнение «До свидания»