| Цель: Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием и воспитанием через координацию деятельности педагогических коллективов школы-интерната и детского сада по подготовке детей в проведении совместных мероприятий.
Задачи:
- развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
- учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким;
- воспитывать коллективизм, сплоченность.
Материал: Свечки восковые, чаша с водой, зонтики, костюмы для песни «Антошка», большая деревянная ложка, разноцветные резиночки для волос, шарфики, карточки со словами песен «В траве сидел кузнечик», «Улыбка», «Песенка крокодила Гены», музыкальный центр.
Дети входят в зал, и встают у центральной стены. Звучит песня «Мама - первое слово», ведущий интерната читает стихотворение.
Ведущий: Родиться стоит поздно или рано,
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,
Его священней в мире нет!
Звучит запись «Ave Maria» Ф. Шуберта, на фоне ведущий читает стихотворение.
Ведущий: Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове сущего душа.
Это искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это вовсе не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем исток всего.
Ему конца нет…
Встаньте! Я произношу его:
МАМА!
Ребята-чтецы интерната с зажженными свечечками подходят к репродукции под чтение стихотворения.
Зажжем таинственные свечи,
Затеплим ласковые речи.
Как в пламени свечи огонь
Неразделимы мы с тобой.
Из года в год ты рядышком всегда,
Ты - свет мой, мамочка моя!
Чтецы интерната выстраиваются полукругом у репродукции, по прочтении своего четверостишия, опускают зажженную свечу в чашу с водой.
(Монтаж стихотворения - 7 человек.)
1чтец: Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках.
2чтец: Все на свете метится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей.
Яблоня украшена плодами,
Женщина - с судьбой своих детей.
3чтец: Пусть ей солнце вечно рукоплещет,
Так она и будет жить в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках.
4чтец: О, как прекрасно это слово - мама!
Все на земле от материнских рук.
Она нас непослушных и упрямых,
Добру учила - главной из наук.
5чтец: Мамы милые, родные,
Вы - любимые у нас.
Собрались сегодня вместе,
Чтоб сейчас поздравить вас.
6чтец: Попросить у вас прощенья
За обидные слова.
И сказать: «Родная мама,
Очень я люблю тебя! »
7чтец: Пожелать хотим здоровья,
Много счастья пожелать.
Оставайся милой, нежной,
Никогда не унывать!
Все: С праздником вас, милые мамы!
Ведущий: Сегодня мы отмечаем День матери и собрались здесь ради самых близких людей на свете. С историей возникновения праздника вас познакомит воспитанница интерната - Сосновская Анастасия.
Анастасия: Празднование Дня матери уходит своими корнями в глубину веков. Для древних греков, римлян и кельтов день матери был днем чествования своих богинь.
В Великобритании отмечалось Мамино воскресенье. В этот день юноши и девушки приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог.
Американский конгресс в 1914 году объявил День матери официальным праздником. Американские мальчики и девочки дарят своим мамам красные гвоздики.
Во Франции и в Германии этот праздник отмечают в последнее воскресенье мая.
В России - праздник «День матери» был установлен Указом Президента Российской Федерации в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. В этот день традицией считается освобождение мам от всех домашних дел. Дети рисуют забавные картинки, придумывают незатейливые поздравления, девочки пекут праздничные пироги, мальчики наводят порядок в доме.
В День матери все дети, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь.
Ведущая: Безусловно, День матери - один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить, несмотря ни на что. Поэтому, любите, берегите своих мам, не причиняйте боли своим невниманием, непослушанием и капризами.
Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут,
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То - сердце матери!
Оно так нежно и верно!
Суждено ему жить радостью твоей,
Нести ярмо своих детей.
Воспитанники интерната исполняют песню «Мамино сердце»
На втором припеве дети выходят на середину зала, держа в ладонях «сердечки». На последнем припеве дети ставят сердечки в напольную вазу, которая стоит в центре зала.
Выходят ведущие детского сада в русских народных костюмах.
1-ый ведущий: День добрый, гости дорогие, да мамы наши милые.
Веселья вам да радости!
2-ой ведущий: И мы вас поздравляем,
Да праздник продолжаем.
1-ый ведущий: А какой же праздник тут?
2-ой ведущий: Нам ребята назовут.
Ведущие поочередно читают строки, обращаясь к детям:
1-ый: День осенний, чуть морозный,
День веселый и чуть слезный.
Дети: Это мамин день!
2-ой: День безоблачный и снежный,
День взволнованный и нежный.
Дети: Это мамин день!
1-ый: День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный.
Дети: Это мамин день!
2-ой: Почему тепло нам всем,
И солнце ярко светит?
Дети: Потому что наши мамы -
Лучшие на свете!
1-ый: Потому что мамин праздник -
Самый лучший день!
2-ой: Потому что в мамин праздник -
Нам и спеть не лень!
Дети детского сада исполняют песню «Я на сцену выхожу»
1-ый: Дорогие мамы и уважаемые гости, вы знаете, сколь много у русского народа пословиц и поговорок о самом дорогом человеке - матушке, о том, какую роль играет она в нашей жизни.
2-ой: Закончите начало пословиц:
- При солнышке тепло (а при матери добро) .
- Мать кормит детей (как земля детей) .
- Нет лучше дружка (чем родная матушка) .
- У дитя заболит пальчик (а у матери сердце) .
- Не красна изба углами (а красна пирогами) .
- Птица радуется весне (а младенец - матери) .
- Не нужен клад (коль в семье лад) .
- Материнская ласка (конца не знает) .
1-ый: Сегодня особый день, когда все наши чувства, бережно хранимые в душе, выражаются в словах благодарности самым близким, самым дорогим на свете людям - нашим мамам.
2-ой: Ох, и устанем от долгой зимы,
Яркий солнечный свет - нам награда.
Ну, а если вдруг туча закроет его,
Как же быть?
Дети: Мы и дождику рады!
Номер «Танец с зонтиками»
Ребенок: Мама - слово дорогое,
В слове том тепло и свет.
В этот славный-славный праздник
Продолжаем наш концерт.
Ребенок: У кого здесь хмурый вид,
Снова музыка звучит.
Разве можно не танцуя,
Слушать музыку такую?
Номер: песня «Антошка»
Ребенок: Пусть звенят повсюду песни,
Мы за все, за все, родные,
Говорим спасибо Вам!
Ребенок: Подарить хотим весь мир,
Загадочный, большой.
Пошуметь мы здесь хотим
От сердца и с душой!
Номер: «Шумовой оркестр»
Игровой блок
1-ый ведущий: Расшумелись не на шутку
Отдохнуть бы хоть минутку…
2-ой ведущий: Ну, зачем нам отдыхать?
Будем с мамами играть.
Конкурс «Лучший парикмахер»
Мамам на волосы мальчиков нужно надеть как можно больше резиночек.
Конкурс «Мамины руки»
- А сейчас мы посмотрим, насколько хорошо ребята знают мамины руки.
Несколько мам встают по кругу, детям завязывают глаза. Ребенок, прикасаясь к рукам мам, должен узнать свою маму.
Звучит колыбельная песня, на фоне которой читается стихотворение.
Ребенок: На свете нет прекрасней слова «мама»,
В ее любви, святой и беспредельной,
Нам слышен голос песни колыбельной.
Мне эта песня вспомнилась опять!
1-ый ведущий: Дорогие мамы, все знают, что колыбельные песни помогают ребенку успокоиться и уснуть. Представьте, что вам нужно убаюкать малыша, но вы забыли все известные колыбельные песни. Но есть выход - можно исполнить как колыбельную любую другую песню, даже очень бодрую. Главное, исполнить ее тихо, ласково, нежно.
Мама выдаются карточки с текстом песен «В траве сидел кузнечик», «Улыбка», «Песенка крокодила Гены».
Ведущая интерната: Когда рядом мамочка, нам спокойно. Она. Как ангел-хранитель, старается предостеречь вас от падений и опрометчивых поступков.
Воспитанник интерната:
Кто такая мама?
Это знает каждый.
Для любого чада
Мама - очень важно!
Ведущая интерната:
Ребята, а теперь мы поговорим с вами о вашей маме. А мамы нам будут помогать.
Интервью с воспитанниками интерната «Поговорим о маме»
- Сегодня праздник у наших мам. Сегодня у них что-то вроде дня рождения. А вы знаете, когда день рождения вашей мамы?
- Вы поете и танцуете для всех мам. А какой подарок вы готовите мамочке? Какие подарки?
- На день рождения, на праздник приятно получать цветы. А какие цветы любит ваша мама?
- А какие подарки делает вам мама?
- Какие качества характера присущи вашей маме? Какая ваша мама?
Воспитанники интерната:
1. Засиделись мы немножко,
Не пора ль сыграть на ложках?
Для чего на них играть?
Будем маму поздравлять!
Номер: «Игра на ложках».
2. Много сказочных мест у России,
Городов у России не счесть.
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
Номер: Русский народный танец «Ивушки»
Ведущая интерната: Наши мамы приготовили для всех гостей сюрприз.
Мамы: Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
Песню спеть нам для гостей
Очень захотелось.
Номер: Песня «Раз, два, люблю тебя»
Ведущая интерната: Мы сегодня говорим слова благодарности всем матерям, которые дарят любовь, добро, нежность и ласку детям. Спасибо вам.
И пусть каждая из вас как можно чаще слышит теплые слова от своих родных!
Пусть на ваших лицах светится улыбка, и радостные искорки сверкают в глазах!
1-ый ведущий детского сада:
Сегодня плясали и пели для вас,
И были согреты теплом ваших глаз.
А наши подарки любовью согреты,
Примите от нас небольшие букеты.
Дети вручают мамам и гостям подарки, которые сделали своими руками.
2-ой ведущий детского сада:
С праздником светлым!
С праздником ясным!
С праздником нежным, чудесным, прекрасным!
С праздником ласки, любви и внимания!
С праздником женского очарованья!
Финал. Песня «Моя единственная мама» |
