Тематический план работы по преемственности дошкольного и начального общего образования

Тематический план работы по преемственности дошкольного и начального общего образования

п/п

Мероприятие

Цель

Участники

Ответственные

Форма подведения итогов

Ноябрь

Оформление стендов:

«Для вас, родители будущих первоклассников»

Информирование родителей о подготовке ребенка к школе

Педагоги ОУ, воспитатели,

педагог-психолог,

учитель-логопед.

Старший воспитатель

Информацион

ный стенд.

Декабрь

Акция «Начальная школа - детскому саду: новогодняя сказка»

Шефская помощь учащихся ОУ воспитанникам ДОУ.

Обмен опытом по театрализованной деятельности педагогов.

Воспитанники, учащиеся, музыкальный руководитель,

педагоги ОУ.

Старший воспитатель, руководитель начальной ступени ОУ

Буклет

Январь

Интеллектуальный марафон «Хочу все знать!» для детей старшего дошкольного возраста

Обучение способам и приемам умственной деятельности; развитие познавательных интересов

Воспитанники старших и подготовительных групп ДОУ

Старший воспитатель, педагог-психолог, воспитатели.

Февраль

Совместная выставка продуктивной деятельности воспитанников и учащихся ОУ

«Умелые руки, не знают скуки»

Преемственность изобразительных технологий

в дошкольной ступени образования

и начальной школе

Старшие дошкольники ДОУ, учащиеся ОУ

Старший воспитатель, педагог дополнительного образования по ИЗО,

педагоги ОУ.

Фотогазета:

«Мир глазами детей»

Выставка детских работ.

Март

Ознакомительная экскурсия воспитанников подготовительной группы в школу.

Знакомство со школой

Воспитатели, воспитанники старшей и подготовительной группы.

Старший воспитатель

Педагог-психолог.

Апрель

Круглый стол:

«Педагогика сотрудничества: педагог-ребенок-родители»

Создание атмосферы комфорта для пребывания ребенка в школе, эмоциональная поддержка детей и родителей

Учителя первых классов ОУ, старший воспитатель, родители.

Старший воспитатель

Руководитель начальной ступени ОУ

Рекомендации

Май

Семинар-практикум «Портфолио дошкольника -представление достижений ребёнка»

Трансляция опыта работы

Педагоги

ДОУ, ОУ

Старший воспитатель.

Воспитатели.

Рекомендации

(в течение года)

Изготовление атрибутов для организации сюжетно-ролевой игры «Школа»

Формирование

у детей желания пойти в школу, учиться, выполнять обязанности, связанные с новым статусом школьника

Воспитатели,

родители, воспитанники.

Старший воспитатель.

Воспитатели,

родители.

Оформление

предметно-развивающей среды