Занятие в подготовительной группе Детям о профессиях (воспитателям ДОУ)

Занятие в подготовительной группе ДОУ

«Все профессии важны»

Цель:

Закрепить с детьми названия профессий,

их значение для людей;

развивать память, внимательность, любознательность

и кругозор.

Обогащать словарь.

Формировать уважение к людям труда.

Использованный материал:

карточки с изображенными предметами,

разрезные картинки,

карточки с изображенным человеком в спецодежде,

«чудесный мешочек» с предметами, 2 стола.

Действующие лица:

Ведущий и Буратино.

Предварительная работа.

Беседа и чтение художественной литературы по теме, рассматривание альбомов о профессиях, проведение дидакти-ческих игр, экскурсии с рассказом о данной профессии, рассказ родителей о своей профессии.

Ход занятия:

Заходит Буратино.

Буратино:

У вас, у всех растут года,

Будет и семнадцать.

Где работать вам тогда,

Чем вам заниматься?

Здравствуйте, ребята и гости!

Вы скоро вырастите большими, окончите школу.

И пойдете учится в институты, изучать любую профессию. Ответьте мне: что такое профессия?

Ведущая:

Профессия, Буратино, это значит умение.

Если человек приобрел профессию,

значит он владеет специальными знаниями.

Выбор профессии - это сложный и ответственный шаг. Если человеку нравится его профессия то, он может добиться больших успехов в своей работе.

Буратино: А сколько всего профессий?

Ведущий:

А профессий Буратино очень много.

И вот сейчас ребята расскажут о, некоторых из них.

Садись пока на стульчик и посмотри на нашу

викторину - игру на тему «Все профессии важны».

Ведущий:

А мы ребята с вами разделимся на две команды.

Название команды вы должны угадать.

Первая команда будет называться по отгадке загадки:

Он лечит корь и бронхит, и ангину,

Выпишет капли и витамины

Кто это?

Ведущий:

Правильно это врач.

Значит, название первой команды будет - «Врачи»

Послушайте следующую загадку:

Он ходит в колпаке, с поварёшкой в руке.

Он готовит нам обед кашу, щи и винегрет.

Кто это?

Ведущий:

Правильно это повар.

И название второй команды будет - «Повара»

Ведущий:

Итак, начнем игру викторину и 1 задание

«Отгадайте загадку о профессии.

У него товаров много

Огурцы и помидоры

Кабачки, капуста, мед

Все он продает. (Продавец.)

Белый мел и мел цветной

У доски всегда со мной.

И учебник, и указка-

Пусть идет урок как сказка! (Учитель.)

Мы работаем бригадой

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудится надо

Чтоб построить новый дом. (Строитель.)

Я на кухне с вилкой, ложкой

Над глазуньей, над картошкой.

Веселей гори плита

Жарь, пеки сковорода. (Повар.)

С огнем бороться мы должны

С водою мы напарники.

Мы очень людям все нужны

Ответь скорее, кто же мы? (Пожарники.)

С малышами я вожусь

Никогда я не сержусь

С ними я люблю играть,

Заниматься и играть. (Воспитатель.)

Мама золотые руки

Шьет рубашки, платья, брюки

Папа, я , сестрёнка Света

Все с иголочки одеты. (Швея.)

Феном, щеткой и расческой

Ловко сделает прическу. (Парикмахер.)

Ведущий:

Сейчас второй конкурс «Что кому необходимо?».

Каждой команде раздается по 2 картинки,

с изображёнными на них людьми любой профессии.

На столах перед ними лежат карточки с предметами.

Участникам предлагается подобрать каждой картинке с людьми по три карточки с предметами и назвать профессию.

Ведущий:

Следующий конкурс «Сложи картинку».

Каждый член команды получает по разрезной картинке. Командам предлагается собрать картинку и назвать профессию.

Ведущий:

А сейчас я предлагаю немного размяться и поиграть в игру «Будь внимателен».

Дети стоят возле стульчиков.

Ведущий называет слова, где они услышат профессию, то должны прыгнуть, а где не профессию хлопнут в ладоши.

Это слова:

дом, продавец, магазин, столяр, мука, повар, самолёт, яблоко, воспитатель, карандаш, мельница, строитель, пекарь, прохожий, врач, ножницы, ручка, швея.

Буратино:

Когда я собирался к вам, то взял эти картинки с изображенными на них людьми в спецодежде.

Вот расскажите мне, чем они занимаются?

Ведущий:

Сейчас Буратино расскажем.

Это конкурс «Кто, чем занимается?»

Каждому члену команды раздается по картинке

с изображёнными на ней людьми в спецодежде.

Предлагается сказать одним предложением,

чем занимается человек в спецодежде?

(Например, Врач лечит детей.)

Ведущий:

А теперь следующий конкурс:

«Кто больше скажет поговорок и пословиц,

об труде».

• Терпение и труд всё перетрут.

• Какие труды такие плоды.

• Маленькое дело лучше большого безделья.

• С мастерством люди не родятся,

А добытым ремеслом гордятся.

• Была бы охота - будет ладиться работа.

• Труд человека кормит, а лень портит.

• Без труда не выловишь рыбку из пруда.

• Хорошая работа мастера хвалит.

• За много дел не берешься, а в одном отличись.

Ведущий:

А вот и последний конкурс «Чудесный мешочек».

Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии относится.

Буратино:

Можно я буду первый.

Ведущий:

Пожалуйста, Буратино, доставай.

А мы посмотрим, как ты запомнил профессии.

Буратино: (достает)

Это ножницы.

И это профессия парикмахер.

Ведущий:

Правильно, Буратино.

А теперь пусть дети поиграют в эту игру.

Ведущий:

Вот и закончилась наша игра - викторина.

А ты Буратино, наверно много узнал профессий?

Все они необходимые и полезные.

Главное, чтобы человек той или иной профессии любил своё дело и добросовестно выполнял свои обязанности.

Буратино:

Да, профессий я узнал очень много.

А вы, ребята кем хотите стать, когда вырастите?

Подведение итогов. Вручение призов.

Ведущий:

А я, хочу закончить таким стихотворением:

Чему первым делом научится кошка?

- Хватать!

Чему первым делом научится птица?

- Летать.

Чему первым делом научится школьник?

- Читать.

Котёнок вырастит кошкой

Такой же как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую же как все на свете.

А дети читают, а дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают

Кем станут, кем вырастут дети.