Рабочая программа непосредственной образовательной деятельности по физической культуре (вторая младшая группа)

Программное содержание

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы

Месяц

№ дата

Тематическая неделя

Тема

занятия и форма его проведения

Обязательная часть

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Сентябрь

1 ,2

2.09; 4.09

До свидания, лето,

здравствуй, детский сад!

Ходьба и бег небольшими группами

П р и у ч а т ь детей ходить и бегать небольшими группами за воспитателем.

У ч и т ь ходить между двумя линиями, сохраняя равновесие.

Подвижная игра «Бегите ко мне».

Закреплять умение ориентироваться в пространстве

Диск с музыкально - ритмической музыкой, презентации с ритмичной музыкой

3,4,5

7.09

9.09

11.09

Ходьба и бег всей группой

У ч и т ь :

- ходить и бегать всей группой в прямом направлении за воспитателем;

- подпрыгивать на двух ногах на месте.

Подвижная игра «Догони меня».

Применение потешки «Ножки, вы, ножки»

Диск с ритмичной музыкой

6,7,8

14.09

16.09

18.09

Осень

Ходьба и бег небольшими группами в колонне

О з н а к о м и т ь детей с ходьбой и бегом в колонне небольшими группами.

У ч и т ь энергично отталкивать мяч двумя руками.

Подвижная рука «Мой весёлый, звонкий мяч», малоподвижные игры «Найди мяч», «Надуй мяч».

Познакомить детей с формой, объёмом, свойством резинового мяча

Диск с музыкально - ритмической музыкой, презентации с ритмичной музыкой

9,10,11,12

21.09

23.09

25.09

28.09

Ходьба и бег колонной по одному, всем составом группы

У ч и т ь :

- ходить и бегать колонной по одному, всем составом группы;

- подлезать под шнур.

Подвижная игра «Найди свой домик».

Побуждать к творческой активности и самостоятельности в подвижной игре

Формировать правильную осанку при подлезании под шнур

Гимнастическая скамейка,

Ребристая доска, верёвка, гимнастические палки, обручи

Октябрь

13,14,15

30.09

2.10

5.10

Я и моя семья

Ходьба и бег по кругу

У ч и т ь :

- ходить и бегать по кругу;

- сохранять устойчивое равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади.

У п р а ж н я т ь в подпрыгивании на двух ногах на месте.

Подвижная игра «Поезд», малоподвижная игра «Угадай, кто кричит?»

Воспитывать у детей умение подчиняться правилам игры.

Вырабатывать у детей навыки и желание трудиться во время занятий физическими упражнениями.

16,17,18

7.10

9.10

12.10

Неделя художников -иллюстраторов и мультипликаторов Чувашии

При перепрыгивании приземляться на полусогнутые ноги

У ч и т ь :

- во время ходьбы и бега останавливаться на сигнал воспитателя;

- при перепрыгивании приземляться на полусогнутые ноги.

У п р а ж н я т ь в прокатывании мячей.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Загадывание загадок о лесных животных

Гимнастическая скамейка

19,20,21

14.10

16.10

19.10

Мой дом, мой город.

Останавливаться по сигналу во время бега и ходьбы

У ч и т ь :

- останавливаться во время бега и ходьбы по сигналу воспитателя;

- подлезать под шнур.

У п р а ж н я т ь в равновесии при ходьбе по уменьшенной площади.

Подвижная игра «Бежать к флажку», малоподвижная игра «Угадай, чей голосок?»

Воспитывать и развивать умение ориентироваться в пространстве.

Пропаганда здорового образа жизни.

Шнур, обручи

21,22,23

21.10

23.10

26.10

Энергичное отталкивание мяча при прокатывании друг другу

З а к р е п л я т ь умение ходить и бегать по кругу.

У ч и т ь энергичному отталкиванию мяча при прокатывании друг друга.

У п р а ж н я т ь в ползании на четвереньках.

Подвижная игра «Мыши в кладовой»

Способствовать развитию творчества в передаче образов (мышь).

Мешочки с песком

Ноябрь

24,25,26

28.10

30.10

2.11

Мой дом, мой город.

Мягко приземляться в прыжках

У п р а ж н я т ь в ходьбе и беге.

У ч и т ь :

- сохранять равновесие в ходьбе по уменьшенной площади;

- мягко приземляться в прыжках.

Подвижная игра «Мыши в кладовой», малоподвижная игра «Где спрятался мышонок?»

Воспитывать у детей умение подчиняться правилам игры.

Учить согласовывать свои движения с общим ритмом выполнения упражнений

Диск с музыкально - ритмической музыкой, презентации с ритмичной музыкой

27,28,29

6.11

9.11

11.11

Зима

Приземляться на полусогнутые ноги

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе колонной по одному;

- в прыжках из обруча в обруч.

У ч и т ь приземляться на полусогнутые ноги.

У п р а ж н я т ь в прокатывании мяча.

Подвижная игра «Трамвай».

Использовать формы поощрения, принятые в среде чувашского народа.

Воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю.

Шнур, обручи

30,31,32

13.11

16.11

18.11

Ловить мяч, брошенный воспитателем

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе колонной по одному;

- ловить мяч, брошенный воспитателем и обратно;

- ползать на четвереньках.

Отгадывание загадок о мяче.

Мячи больших, средних и маленьких размеров

33,34,35

20.11

23.11

25.11

Новогодний праздник

Подлезание под дугу на четвереньках

З а к р е п л я т ь умение подлезать под дугу на четвереньках.

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе по уменьшенной площади.

Подвижная игра «Найди свой домик»

Совершенствовать умение подлезать под дугу.

Шнур, обручи, доска

Декабрь

36,37,38

27.11

30.11

2.12

Ходьба и бег врассыпную по вей площади зала

У ч и т ь :

- ходить и бегать в рассыпную, используя всю площадь зала;

- сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, в прыжках.

У п р а ж н я т ь в приземлении на полусогнутые ноги.

Подвижная игра «Наседка и цыплята», малоподвижная игра «Лошадки».

Применение жеребьёвок с использованием чувашского детского фольклора.

Шнур, обручи, доска

39,40,41

4.12

7.12

9.12

Новогодний праздник

Мягкое спрыгивание на полусогнутые ноги

У ч и т ь :

- ходить и бегать по кругу;

- мягкому спрыгиванию на полусогнутые ноги.

У п р а ж н я т ь в прокатывании мяча.

Подвижная игра «Поезд».

Воспитывать у детей умение подчиняться правилам игры.

Диск с музыкально - ритмической музыкой, презентации с ритмичной музыкой

42,43,44

11.12

14.12

16.12

Катание мяча друг другу, выдерживая направление

У ч и т ь :

- ходить и бегать в рассыпную;

- катать мяч друг другу, выдерживая направление;

- подползать под дугу.

Подвижная игра «Птички и птенчики».

Воспитывать ловкость и быстроту во время подвижной игры.

45,46,47

18.12

21.12

23.12

Новогодний праздник

Сохранять равновесие при ходьбе на доске

У ч и т ь:

- ходить и бегать по кругу;

- подлезать под шнур, не касаясь руками;

- сохранять равновесие при ходьбе по доске.

Подвижная игра «Воробышки и кот», малоподвижная игра «Каравай».

Привлечение родителей к физкультурным занятиям с детьми.

Шнур, обручи, доска

48,49,50

25.12

28.12

30.12

Перестроение и ходьба парами

П о з н а к о м и т ь :

- с перестроением и ходьбой парами;

- сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске.

У п р а ж н я т ь в прыжках, продвигаясь вперёд.

Подвижная игра «Кролики»

Возбудить интерес к спортивным играм, к спортивной деятельности.

Диск с музыкально - ритмической музыкой, презентации с ритмичной музыкой

51,52,53

11.01

13.01

15.01

Зима

Прокатывание мяча вокруг предмета

У ч и т ь :

- ходить и бегать врассыпную при спрыгивании;

- мягкому приземлению на полусогнутые ноги;

- прокатывать мяч вокруг предмета.

Подвижная игра «Трамвай», «Мой весёлый, звонкий мяч», «Угадай, кто кричит?»

Формировать положительное отношение к явлениям природы.

Мячи больших, средних и маленьких размеров

54,55,56

18.01

20.01

22.01

Зима

Ходьба парами и бег врассыпную

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе парами и беге врассыпную;

- прокатывать мяч друг другу;

- подлезать под дугу, не касаясь руками пола.

Подвижная игра «Найди свой цвет».

Развивать эстетические чувства в подвижной игре.

Мячи больших, средних и маленьких размеров

57,58,59

25.01

27.01

29.01

Ходьба и бег с остановкой на сигнал воспитателя

У п р а ж н я т ь в ходьбе и беге с остановкой на сигнал воспитателя;

- подлезать под шнур, не касаясь руками пола.

Ф о р м и р о в а т ь правильную осанку при ходьбе по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой».

Шнур, обручи, доска

Февраль

60,61,62

1.02

3.02

5.02

День

Защитника

Отечества

Прыжки из обруча в обруч

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе и беге врассыпную;

- прыжках из обруча в обруч.

У ч и т ь ходить переменными шагами через шнур.

Подвижная игра «Птички в гнездышке».

Обеспечить всем необходимым для физических упражнений и игр.

Шнур, обручи, доска

63,64,65

8.02

10.02

12.02

Ходьба и бег колонной по одному выполняя задания

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе и беге колонной по одному, выполняя задания;

- прокатывании мяча друг другу.

У ч и т ь приземляться на полусогнутые ноги при спрыгивании.

Подвижная игра «Воробышки и кот».

Учить образному выполнению движений в игре.

Мячи больших, средних и маленьких размеров

66,67,68

15.02

17.02

19.02

День

Защитника

Отечества

Подлезание под шнур касаясь руками пола

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе переменным шагом через шнуры;

- в беге врассыпную;

- бросать мяч через шнур;

- подлезать под шнуром, не касаясь руками пола.

Подвижная игра «Найди свой цвет», малоподвижная игра «Угадай, кто кричит?»

Пробуждение в детях самостоятельной физической деятельности.

Шнур, обручи, доска

69,70,71

24.02

26.02

29.02

Бег врассыпную

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе колонной по одному, выполняя задания;

- в беге врассыпную;

- пролезать в обруч, не касаясь руками пола;

- сохранять равновесие при ходьбе по доске.

Подвижная игра «Кролики».

Вырабатывать прыжковую выносливость в подвижной игре.

Шнур, обручи, доска

Март

72,73,74

2.03

4.03

9.03

8марта

Ходьба и бег по кругу

У ч и т ь :

- ходить и бегать по кругу;

- сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади;

- мягко приземляться в прыжках с продвижением вперёд.

Вызывать у детей интерес к чувашским народным играм «Перепрыгни».

Формировать у детей желания к самовыражению в подвижной игре «Мороз - красный нос».

Диск с музыкально - ритмической музыкой

75,76,77

11.03

14.03

16.03

Знакомство с культурой и традициями чувашского народа

Ходьба и бег парами и бег врассыпную

У п р а ж н я т ь в ходьбе и беге парами и беге врассыпную.

П о з н а к о м и т ь с прыжками в длину с места.

У ч и т ь прокатывать мяч между предметами.

Спокойно и чётко выполнять упражнения с мячом.

Диск с музыкально - ритмической музыкой

78,79,80

18.03

21.03

23.03

Ползание по скамейке на ладонях и коленях

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе и беге по кругу;

- в ползании по скамейке на ладонях и коленях.

У ч и т ь бросать мяч о землю и ловить двумя руками.

Создавать условия для развития эмоциональной сферы в чувашской подвижной игре «Медведь».

Учить детей выполнять упражнения, используя разнообразные звуки.

Шнур, обручи, доска

Диск с музыкально - ритмической музыкой

81,82,83

25.03

28.03

30.03

Знакомство с культурой и традициями чувашского народа

Ходьба парами

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе парами;

- в беге врассыпную;

- в ходьбе с перешагиванием через брусок.

У ч и т ь правильному хвату руками за рейки при влезании на наклонную лестницу.

Приобщать детей к техническим видам спорта.

Развивать у детей умение различать цвета в подвижной игре «Цветные автомобили».

Диск с музыкально - ритмической музыкой

Апрель

84,85,86

1.04

4.04

6.04

Знакомство с культурой и традициями чувашского народа

Прыжки в длину с места

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе и беге с остановкой по сигналу,

- сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре;

- в прыжках в длину с места.

Подвижная игра «Курочка - хохлатка», малоподвижная игра «Где цыплёнок?»

Развивать координацию движений при ходьбе на повышенной опоре.

Диск с музыкально - ритмической музыкой

87,88,89

8.04

11.04

13.04

Весна

Ходьба колонной по одному

У п р а ж н я т ь :

- ходить колонной по одному;

- бегать врассыпную;

- в прыжках с места.

П р о д о л ж а т ь учить приземляться одновременно на обе ноги, упражнять в бросании мяча о пол.

Подвижная игра «Найди свой цвет», малоподвижная игра «Пройди тихо».

Формировать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках.

Диск с музыкально - ритмической музыкой

90,91,92

15.04

18.04

20.04

Ходьба и бег врассыпную

У п р а ж н я т ь :

- ходить и бегать врассыпную;

- бросать мяч вверх и ловить его двумя руками;

- ползать по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой», малоподвижная игра «Где спрятался мышонок?»

Использовать сказочные образы, с целью свободного выполнения движений.

Диск с музыкально - ритмической музыкой,

93,94,95

22.04

25.04

27.04

Весна

Ходьба по доске

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе и беге колонной по одному;

- влезать на наклонную лесенку;

- в ходьбе по доске, формируя правильную осанку.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».

Познакомить детей с ритуалами народного праздника «Пасха».

Прививать положительное отношение к самостоятельному выполнению движений в игре «Воробушки и автомобиль».

Диск с музыкально - ритмической музыкой,

Шнур, обручи, доска

Май

96,97,98

29.04

4.05

6.05

Перепрыгивание через шнур

У п р а ж н я т ь :

- ходить и бегать по кругу;

- сохранять равновесие при ходьбе на повышенной опоре;

- в перепрыгивании через шнур.

Подвижная игра «Мыши в кладовой», малоподвижная игра «Найди цыплёнка».

Формировать у детей желание к самовыражению в движениях.

Шнур, обручи, доска

99,100,101

11.05

13.05

16.05

Лето

Подбрасывание мяча

У п р а ж н я т ь :

- ходить и бегать врассыпную;

- в подбрасывании мяча;

- учить приземляться на носочки в прыжках в длину с места.

Подвижная игра «Огуречик, огуречик», малоподвижная игра «Угадай, кто позвал».

Развивать ловкость и быстроту движений в подвижной игре.

Рассказать детям, что растёт в огороде.

102,103,104

18.05

20.05

23.05

Лето

Ходьба колонной по одному, выполняя задания воспитателя

У п р а ж н я т ь :

- ходить колонной по одному, выполняя задания по сигналу;

- бегать врассыпную;

- учить подбрасывать мяч вверх и ловить его;

- в ползании по скамейке на ладонях и коленях.

Подвижная игра «Воробышки и кот».

Развивать воображение в передаче образных движений в подвижной игре «Воробышки и кот».

Диск с музыкально - ритмической музыкой,

105,106,107

25.05

27.05

30.05

У п р а ж н я т ь :

- в ходьбе, отрабатывая переменный шаг и координацию движений, и беге врассыпную;

- в равновесии.

З а к р . умение влезать на наклонную лесенку, не пропуская реек.

Под./игра «Найди свой цвет», малоподвижная игра «Каравай».

Использование «Тропы здоровья» в профилактике плоскостопия.