Картотека наблюдений в осенний период

Карточка № 1-1

Знакомимся с осенними цветами

Цель - продолжать учить различать и называть цветущие растения по цвету, размеру, обращать внимание на их окраску, воспитывать любовь к природе.

Ход прогулки

Наблюдение

На прогулке подвести детей к клумбе, где растут ромашки, бархатцы. Познакомить детей с растениями, рассказать о них. Бархатцы (тагетес) бывают низкорослыми и высокими, разных золотисто-оранжевых оттенков. Цветки мелкие и крупные, листья рассеченные, пестрые, с резким запахом. Растут быстро, цветут до морозов. Ромашка - высокое изящное растение с мелкими белыми цветочками. Цветет очень долго, до глубокой осени. Хорошо цветет на солнечных участках.

Художественное слово

Мой сад с каждым днем увядает,

Помят он, поломан и пуст.

Хоть пышно еще доцветает

Настурций в нем огромный куст… А. Майков

Загадки

Нарядные сестрички Как называются цветы,

Весь день гостей встречают, Когда в руке их держишь ты? (Букет)

Медом угощают. (Цветы)

Подвижная игра

«Найди свой домик». Цель - учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

Труд

Собрать семена растений.

Индивидуальная работа

Прыжки на двух ногах с продвижением вокруг клумбы.