Выступление на педсовете Здоровье - это психофизиологическая гармония

МБДОУ Белоярский детский сад «Теремок»

«Здоровье - это психофизическая гармония»

Выступление на педагогическом совете

Воспитатель:

Старовойтова Л. В.

1. Игровое упражнение «Притча»

Если бы я была добрым волшебником, чтобы я сделала для того, чтобы все дети на земле были бы здоровыми!

«Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Долго думали они, каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: « Человек должен быть здоровым», третий сказал: « Человек должен быть умным», Но один из богов сказал так: « Если все это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека, его здоровье. Стали думать, решать, куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. Как вы думаете, куда боги спрятали здоровье?

Один из богов сказал: « «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь дар богов!»

Значит, здоровье-то оказывается спрятано во мне, и в каждом из нас в каждом ребенке.

Итак, тема нашего сегодняшнего педсовета посвящена здоровью: «Совершенствование основ культуры здоровья у дошкольников».

«Здоровье дороже богатства» - утверждал французский писатель Этьен Рей, который жил в конце 19 века. Точно также утверждают многие из нас. О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. С самого раннего детства каждый из нас осознает важность разумного отношения к своему здоровью…

А как относитесь к своему здоровью вы уважаемые коллеги?

Продолжите, пожалуйста, фразу: «Путь к здоровью это…» (блиц опрос педагогов).

Мы уточнили, что путь к здоровью - это и правильное питание, систематическая двигательная активность, отсутствие стрессовых ситуаций и ещё многое другое. Но самое главное то, что зависит, прежде всего, от нас самих.

Вывод: слайд «Здоровый человек - … »

2. Упражнение «Ассоциации»: Какие ассоциации возникают у вас, когда вы думаете о здоровье ребенка? Педагоги озвучивают ассоциации, ведущий записывает и выставляет вокруг модели «Здоровье ребенка».

После того, как ассоциации названы, подводится итого, обобщающие ответы.

3. Диалог «Здоровье - это психофизическая гармония»

Чтобы активно влиять на позицию ребенка по отношению к собственному здоровью, нам, педагогам, необходимо знать, прежде всего, что сам термин «здоровье» определяется неоднозначно. Само состояние здоровья формируется в результате взаимодействия внешних (природных и социальных) и внутренних (наследственность, пол, возраст) факторов. Выделяется несколько компонентов здоровья:

1. Соматическое здоровье - текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития.

2. Физическое здоровье - уровень роста и развития органов и систем организма.

3. Психическое здоровье - состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта.

Необходимо разделиться на 2 команды: (кружки красного цвета на правую сторону) это команда - «родители», (кружки желтого цвета) - «воспитатели». Каждая команда участников отвечает на предложенные вопросы с точки зрения родителей и с точки зрения воспитателей.

• Что включает в себя понятие «психическое здоровье»?

• Назовите факторы риска, вызывающие нарушение психического здоровья.

• Что вы делаете для сохранения и укрепления психического здоровья ребенка?

• Каким образом у ребенка проявляется потребность в психической разрядке?

• Что входит в систему психопрофилактических мероприятий по созданию атмосферы психического комфорта? ( музыка - терапия, сказка - терапия, арома - терапия и т. д.).

Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении во многом зависит от взаимодействия воспитателей со специалистами: инструктором по физической культуре, музыкальным руководителем, учителем-логопедом.