Индивидуальный план профессионального развития воспитателя на 2015-2020 гг

Индивидуальный план профессионального развития воспитателя на 2015-2020 гг.

Хайбрахмановой Зульфии Тимершаеховны

Методическая тема: «Игра как метод экологического воспитания дошкольников»

Цель профессионального развития

1. Формирование экологических знаний дошкольников, развитие познавательной активности, формирование у детей осознанного правильного отношения к природе и понимания целостности природы.

2. Изучение и использование современных технологий, методик для организации познавательной деятельности дошкольников.

1. Работа по теме самообразования.

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления

Где, когда, кем заслушивается

1. Разработать практический материал по теме «Игра как метод экологического воспитания дошкольников».

2.Разработать примерный план сезонных наблюдений с детьми за явлениями неживой и

объектами живой природы.

3. Организовать экспериментальную деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста.

2015-2016 год

2017-2018г.

2019-2020г.

Разработки, занятий, методического материала.

Заседание

воспитателей

ДОУ.

2.Изучение психолого-педагогической литературы

№

Задачи и содержание

деятельности

сроки

Форма предоставления результатов

Где и когда заслушивается отчет

1.

Ознакомление с природой в детском саду Соломенникова О.А.

Сентябрь 2015г.

Формулирование темы, цели и задач работы

методический кабинет

2.

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Тугушева Г.П.Ю, Чистякова А.Е.

Октябрь 2015 г.

Отбор материала

методический кабинет

3.

Занятия по экологии в детском саду Коломина Н.В.

Сентябрь 2015 г.

Перспективное планирование

методический кабинет

4.

Воспитание в дошкольном учреждении: практический журнал

Ноябрь

2015 г.

Отбор материала

Старший воспитатель

5.

Дошкольник: теоретический и научно-методический журнал

Январь 2016г.

Отбор материала

Старший воспитатель

6.

Дошкольное воспитание: научно-методический журнал

Январь 2016г.

Отбор материала

Старший воспитатель

3. Разработка программно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Составление тематического планирования

В течение 2015-2016 и учебного года

Представление календарно-тематического планирования

Заседание воспитателей ДОУ

Разработка (выбор) комплексных, тематических, интегрированных ОД по образовательным областям ФГОС

В течение 2017-2018 учебного года

Методические рекомендации для воспитателей по использованию конспектов ОД

Педагогический совет

Создание картотеки игр по экологическому воспитанию

В течение 2015-2020 учебного года

Картотека игр

Заседание воспитателей ДОУ

4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Тема, задачи

Сроки

Форма представления опыта

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Открытые занятия и развлечения

В течение 2015-2020г.

Конспект ОД, развлечения

воспитателями ДОУ, родительское собрание

Выступление на педсовете

В течение 2017-2020г.

Обобщение педагогического опыта с представлением материала в методический кабинет.

воспитателями ДОУ

5. Участие в системе дошкольной районной методической работы

Мероприятие

Сроки

Выполняемые виды работ

Теоретический семинар.

В течение 2016 учебного года

Методическая взаимопомощь,

представление опыта работы. (Выступление)

Посещение открытых мероприятий в ДОУ

В течение 2015-2020г.

Анализ открытого мероприятия

Участие в Международных, Всероссийских, Муниципальных

конкурсах

В течение 2015-2020г.

Творческая работа воспитателя.

6.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне ДОУ

курсы повышения квалификации

Сроки

Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.)

2017г.

Получение документа государственного образца