Сценарий Образовательная область «Безопасность» ««Светофорчик

Сценарий

Образовательная область «Безопасность»

««Светофорчик»»

подготовила воспитатель

Апрельская В.В

Цель: уточнение и закрепление знаний о сигналах светофора. Повторить правила поведения на дороге при разных сигналах светофора, обобщить представления о значении светофора для безопасности пешеходов и водителей; развивать внимание, память, устную речь, умение передавать в рисунке форму и цвет предмета; воспитывать ответственное отношение к своему поведению на дороге.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках (3 воздушных шара: красный, желтый, зеленый). Какого они цвета?

Дети: Шары красного, желтого и зеленого цвета.

Воспитатель: А где в городе на улице мы можем увидеть все эти цвета вместе?

Дети: На улице, на дороге.

Воспитатель: Правильно, такого же цвета сигналы светофора.

Давайте сделаем из наших шариков светофор, ведь он сегодня один их героев нашего занятия. Какого цвета верхний сигнал светофора?

Дети: Красный.

Воспитатель: Какого цвета нижний сигнал светофора?

Дети: Зеленый.

Воспитатель: а средний (между красным и зеленым)?

Дети: Желтый.

Воспитатель: Давайте поиграем с вами. Вот наша улица. Кого мы можем увидеть на ней? (если затрудняются: люди, идущие пешком пешеходы; а люди, которые водят машины - водители).

Сейчас, те ребята, которые получат кружки -рули станут водителями, а все остальные - пешеходами.

Игровой момент.

Молодцы, вы знаете правила дорожного движения, а самое главное - их соблюдаете.

Ребята, если кто-то нарушает правила дорожного движения, то с ним может произойти несчастье. Послушайте, что случилось с героями одной вами знакомой сказки.

Ведущий: Правила движения

Все без исключения

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

А вот что случилось с зайчиком, который не знал правила дорожного движения.

Инсценирование отрывка «Доктор Айболит» К. И. Чуковского

Зайчиха: Ай, ай! Мой зайчик

Попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик

Попал под трамвай

Он бежал по дорожке

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой

Маленький заинька мой!

Ведущий: И сказал Айболит:

Айболит: Не беда!

Подавай-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке!

Ведущий: И принесли к нему зайку

Такого больного, хромого.

И доктор пришил ему ножки

И заинька прыгает снова

А с ним и зайчиха - мать

Тоже пошла танцевать.

И смеется она, и кричит

Зайчиха: Ну, спасибо тебе, Айболит.

Ведущий: На улице будьте внимательней дети!

Твердо запомните правило это.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилось с тобою беда!

Ведущий: Вот, что случилось с нашими героями. А чтобы с нами такого не случилось, давайте повторим сигналы светофора и поиграем в игру «Красный-желтый-зеленый, или стой-смотри-иди»

(Оценка игровой деятельности)

Ведущий: А теперь, ребята, давайте пройдем, сядем за столы, и нарисуем светофор; у него три разноцветных глаза: красный, желтый и зеленый. (дети рисуют).

Промойте хорошенько кисточки. Мы с вами зажжем на светофоре только один сигнал, тот, который разрешает переходить вам, детям через дорогу. (Показывает, как нарисовать - закрасить нужный сигнал и дорисовать лучи)

Оценка продуктивной деятельности детей.

Чтение стихов.

1. Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

2. Только выйдешь за порог

За порогом - 100 дорог.

Здесь движеньем с давних пор

Правит знак и светофор.

3. Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход -

Подземный, наземный,

Похожий на зебру

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

(Ребенок с желтым флажком)1 ребенок. Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди, увидишь скоро желтый,

В середине свет

(Ребенок с зеленым флажком)2 ребенок. А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди

Скажет он:

Препятствий нет,

Смело в путь иди!

(Ребенок с красным флажком)3 ребенок. Самый строгий красный свет

Если он горит - стой,

Дороги больше нет,

Путь для всех закрыт.

Стоп машина! Стоп мотор!

Тормози скорей, шофер!

Красный глаз глядит в упор

Это строгий светофор.

На красный свет -

Дороги нет!

На желтый - подожди!

Когда горит зеленый свет -

Счастливого пути!

Итоги и выводы по занятию

Воспитатель: - Ребята. сегодня мы с вами повторили сигналы светофора, вспомнили правила поведения на дороге. Скажите, вы теперь всегда будете себя правильно вести на улице? (ответы детей) Вы все молодцы, садитесь в наш воображаемый автобус, и мы поедем в группу, где вас ждут подарки от Светофорчика.