Конспект семинар практикум для родитетелей в первой младшей группе

Конспект семинар - практикум для родителей.

Игровое взаимодействие детей и родителей.

Цель: Расширять знания и навыки родителей в игровом общении с детьми.

Построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых. Познакомить родителей с разными играми, направленными на развитие мелкой моторики и речевых навыков.

Задачи:

Родители: Познакомить родителей с играми , развивающими мышление и интеллект ребенка.

Научить родителей элементам пальчиковой гимнастики. Вызвать позитивное отношение к детскому саду.

Дети: Развивать коммуникативные навыки. Учить выполнять игровые задания, продолжать учить сжимать- разжимать пальцы; сочетать игру и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью. Развивать тактильную чувствительность и координацию движений; Развивать и активизировать речь детей с помощью ( потешек , пальчиковых игр)

Материал: Облако (круг и прищепки по количеству детей.) Забавные перчатки (курочка и цыплята ,массажные коврики.) по количеству детей.

Организационный момент

Приветствие: Здравствуйте уважаемые родители. Я рада видеть вас. Родителям предлагается расположиться на заранее приготовленные места. Рядом стоит стульчик для детей. Тема нашей встречи «Игровое взаимодействие детей и родителей» - важная составляющая семейного общения и воспитания. Многие родители хотели бы иметь какой -то универсальный «волшебный» рецепт воспитания умных , общительных детей. Однако такого рецепта нет и не может быть. А есть несложные игры и упражнения способствующие развитию ребенка . в которые дети играют с удовольствием. Мы сегодня вам покажем некоторые игры .Пожалуйста. выполняйте игры по нашему показу вместе со своим ребенком, будьте внимательны и активны.

Включается аудиозапись пьесы «Утро» Э. Грига

Встало утром солнышко осветило всех ребят вокруг своими яркими лучиками.

А давайте все вместе покажем как солнышко просыпается утром.

Пальчиковая игра «Солнышко»

Утром солнышко проснулось. (дети сжимают пальцы в кулачки. Вращают кулачки перед собой)

Сладко- сладко потянулось. (Вытягивают кулачки вверх)

Лучики свои раскрыло (Раскрывают кулачки, растопырив пальцы.)

И всю землю озарило.(Выполняют «фонарики»).

Ребята посмотрите, а что в корзинке( дети и родители рассматривают содержимое корзинки желтый круг и прищепки.)

Делайте, как я . (прищепки двумя пальцами зажимает по желтому кругу) у Что у вас получилось ? На что похоже? На солнышко.

Солнышко осветило всех вокруг.

Звучит аудизапись курочки

Послушайте кто это?

Это курочка.

Посмотрите , это перчатки пришли с нами поиграть играть и привели с собой цыплят .Они очень рады , что опять пришли к нам в гости. Улыбнитесь им и весело их по приветствуйте, помашите рукой и скажите «здравствуйте» (Родители помогают детям одеть перчатки на руку)

Курочка -тараторочка

По двору ходит,

Хохолок раздувает

Малых деток созывает

«Ко-ко-ко»

Как курочка поет ?

Ко-ко-ко

Как цыплята пищат? Дети: Пи-пи-пи

Курочка ласково своих цыплят называет -цыпы.

Пальчиковая игра

Цыпы по двору гуляют ( стучат пальчиками по коврику)

Цыпы крошки собирают (легкие щипки пальцами)

«Клю-клю-клю-клю,

Клю-клю-клю-клю»

За жуком бежали(перепрыгивать пальцами)

Топ-топ-топ-топ-топ-топ

Топ-топ-топ-топ-топ

В лужицу упали - шлеп!(шлепок)

Встали отряхнулись, (трясут руками)

К солнцу потянулись (руки подняли вверх)

И пошли опять

По двору гулять! (стучат пальчиками по столу)

А теперь поиграем с вами в игру «Курочка и цыплята»

Я буду мама курочка, а вы мои детки -цыплятки.

Вышла курочка гулять , свежей травки пощипать

А за ней ребятки желтые цыплятки (воспитатель с курочкой, дети с цыплятами ходят по кругу)

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Не ходите далеко! (Останавливаются и грозят указательным пальцем)

Лапками гребите , червяков ищите! (приседают на корточки и пальцами стучат по полу)

Выпили водицы , полное корытце! (поднимают и опускают голову)

Желтые цыплятки, славные ребятки,

Спят у мамы под крылом, так уютно в доме том! ( дети укладывают цыплят к курочки в корзинку)

Молодцы мои ребятки

Вы сегодня все старались и от курочки получайте подарки получайте.

(шоколадное яйцо)

В какие бы игры не играли ваши дети, будьте не рядом , а вместе с ними. Только партнерство и сотрудничество родителя с ребенком в игре создает зону ближайшего развития самостоятельной игры детей.