Конспект «Мой детский сад»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОРГАНИЗОВАННОЙ

УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО 2 МЛ.ГРУППЕ

Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: «Русский язык» Тема: Мой детский сад Цели:

Обучающая: формировать умение слушать и понимать русскую речь. Учить детей здороваться на русском языке.

Развивающая: развивать речь, внимание, память. Закреплять умение отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательная: воспитывать дружеские отношения друг к другу.

Этапы деятельности

Действия педагога

Действие детей

Мотивационный побудительный

При встрече люди обычно говорят друг к другу волшебные слова «Здравствуйте», «Доброе утро», «Добрый день». И я сегодня обращаюсь к вам «Здравствуйте». Меня зовут Сауле Темерболатовна я буду учить вас русскому языку. Давайте повторим «Здравствуйте».

Дети внимательно слушают педагога здороваются.

Организационно- поисковый

Появляется кукла. Давайте с ней поздороваемся она пришла к вам гости в ваш садик. Расскажите ей про садик, какие у вас есть игрушки в группе. Кукла принесла собой сундучок, но потеряла ключи. Давайте поможем найти ключик мы должны выполнить задание кукла хочет познакомиться с вами. (Все по порядку называют свои имена).

- Спасибо вам, дети. Молодцы. (Сундук открывается) посмотрите, что принесла нам кукла. Это зеркала посмотрите в зеркала, и улыбнитесь своему изображению.

Физминутка.

Буратино потянулся

Раз- нагнулся, два - нагнулся руки в стороны развел, видно ключик не нашел. Чтобы ключ достать надо на носочки встать.

Дети радостно встречают куклу здороваются рассказывают про свой сад и группу.

Рефлексивно корригирующий

Подведение итога, поощряет детей. Просит вспомнить с какими словами сегодня познакомились.

Дети вспоминают слова и прощаются.

Ожидаемый результат:

Знать: название игрушек в группе

Иметь: представление о том, что игрушки бывает разного размера

Уметь: слушать, здороваться.