Конспект занятия Язык - сокровище народа

Тема занятия: «Язык сокровище народа»

Цель: развивать стремление быть терпеливым в обществе людей; воспитывать интернационализм; способствовать развитию устной речи.

Оборудование: иллюстрации разных национальных костюмов, атрибуты для подвижных игр, аудио запись.

Билигвальный компонент: ана тілі - родной язык, Отаным - Родина.

Ход занятия:

Воспитатель: Казахстан - многонациональное государство. Каждая нация - это неповторимая культура, история, традиции и, конечно, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.

Какие языки мы можем услышать в нашем крае? (ответы детей).

Воспитатель: Мы можем услышать русский, татарский, украинский, армянский, грузинский, немецкий и другие языки. В нашей стране все граждане могут пользоваться своим родным языком

Есть слово такое хорошее - «наш»

И пусть ты татарин, якут иль чуваш,

Родился ли русским, казахом, мордвой, осетином,

Будь Родине добрым и любящим сыном!

Если хочешь судьбу переспорить,

Если ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи язык!

Воспитатель: Ежегодно отмечается международный день языка. Это праздник еще очень молодой. Мы считаем, что этот праздник очень важный и нужный. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без родного языка. На языке мы думаем, общаемся, творим. В международный день языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и беречь.

- У каждого народа есть свои особенности, традиции, культура и язык. Все это отличает каждый народ друг от друга. Именно это заставляет людей гордиться принадлежностью к тому или иному народу. А в языке передаются все особенности образа жизни народа. Поэтому многие из них, даже малые народы, стараются всеми средствами и силами сберечь свой язык, свою гордость.

- У нас в детском саду воспитываются дети разных национальностей. Мы надеемся, что каждому свой родной язык дорог и интересен. Одно и тоже слово звучит по - разному на разных языках. - - Давайте поздороваемся на казахском языке….

- А украинцы здороваются….

- А белорусы здороваются…

- А как звучит слово «мама» на казахском языке?

- А на украинском звучит…

- А на белорусском….

Воспитатель читает стихотворение:

В день родного языка

Всем его хранить желаю,

Чтобы речь была легка,

Говорите хорошо -

Слово доброе приятно!

Для того язык пришел,

Чтоб на нем общаться внятно!

Воспитатель: Каждый народ восхвалял свой язык. На родном языке написаны стихи, былины, сказания, сказки, песни.

- А сейчас для вас прозвучит татарская народная мелодия. ( дети слушают мелодию)

Воспитатель: С самого рождения ребенок слышит звуки родного языка. Мама поет колыбельные, бабушка рассказывает сказки.

Воспитатель предлагает послушать колыбельную:

Баю - бай!

Баю - бай! Баю - бай!

Спи, мой милый, засыпай!

В камышах лебедь свернулся,

Сладкий сон его коснулся.

Песик дремлет в конуре,

И лисичка спит в норе.

Хрюшенька уснул в хлеву

- И оттуда - ни гу - гу!

Мишка бурый спит в берлоге,

Даже спящий очень строгий!

Зажигается звезда,

Сны на землю шлет луна.

Спи и ты мой чемпион,

Ждет тебя забавный сон.

Баю - бай! Баю - бай!

Мама рядом, засыпай!

Воспитатель: На свете существует много разных игр. Люди придумывают игры, в которые интересно играть в той местности, где они живут. Дети во всем мире любят играть, и мы с вами будем играть в подвижные игры детей немецкой и русской национальности.

Воспитатель проводи немецкую подвижную игру: «Бабочка - Schmetterling», русскую народную игру «Коршун и наседка»

Воспитатель: Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им! Живите дружно в мире и согласии с детьми разных национальностей.

В международный день родного языка!

Я всем народам сохранить желаю,

Их языки, культуру на века!

Пусть каждый свой язык не забывает!

Единство наше - в языке родном!