Жапсыру Ұлттық ою-өрнектер (0-класс)

Жасы бойынша топ: мектепалды даярлық тобы. Күні:

Тәрбиеші:Карсахова Жанна Танжарыковна

Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі:Жапсыру

Тақырыбы:ұлттық ою-өрнектер

Мақсаты:Балаларға екі бүктелген парақтан күрделі емес ұлттық ою-өрнектерді симметриялы қиюды үйрету;балалардың халық өнеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру;шыдамдылықпен, ұқыптылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Қостілдік құрам:өрнек- узор, халық-народ.

Көрнекіліктері:шынайы жапырақ, суреттер, ақ қағаз, әліппе дәптер.

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивация-лық кезеңі.

Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.

Көңіл-күйімізді көтереміз, бір-бірімізге жақсы тілектер айтамыз.

Күн, аққу.

Қайырлы таң, шуақты күн мен

Қалықтап ұшқан құстарым!

Қайырлы таң күлімдеген көздерің!

Әрбір жүрек мейірімге толы болсын.

Мейірімді таңымыз, шуақты да ұзақ болсын!

Ұйымдастыру, іздену

Балалар біз қай мемлекетте тұрамыз?

Қазақстан қандай мемлекет?

Елордамыз қандай қала?

Біз қай қалада тұрамыз?

Ұлтымыз кім?

Қазақстан туралы қандай тақпақ білесіңдер?

Ою -өрнектер туралы айтып өту.

Ежелден келе жатқан аңыз бар. Жан - жануарлардың бейнесін салмаған олардың бейнесін ою - өрнектер арқылы көрсеткен.

Мысалы: 1.Қошқар мүйіз.

2.Ботамойын.

3.Сынық мүйіз.

4.Құс қанаты.

5.Бұғы мүйіз.

6.Толқын.

7.Ирек оюларымен әшекейленген.

Ал бірнеше оюларды біріктіру арқылы өрнектер шығарған.

Сергіту сәтін орындаймыз;

Топпен жұмыс.

1 Топ. Ою - өрнекті бастырып бояйды.

2 Топ. Түрлі - түсті қағаздан үлгіге қарап қиып жапсыру.

3 Топ. Ермексаз бетіне дәндерді орналастырып ою - өрнек жасайды..

Қазақстан рәміздері

Ою-өрнектер, киіз үй, сандық, ұлттық киімдер.

Күріш, горох, гречка.

Біз Қазақстан мемлекетінде тұрамыз.

Қазақстан тәуелсіз мемлекет.

Біздің елордамыз Астана қаласы.

Біз Рудный қаласында тұрамыз.

Ұлтымыз қазақ.

Әйнегі күн, шатыры аспан, кең дала

Төл толған егін

Көлдері күміс шашқан,

Қазақстан Республикам менің.

Тәрбиешіні тыңдайды.

Орнымыздан тұрайық,

Қолымызды созайық.

Оңға қарай иіліп,

Солға қарай иіліп,

Белімізді жазайық.

Айналаға қарайық,

Отырып, тұрайық.

Біз тынығып алайық,

Тынығып болған соң

Әсем өрнек жасайық.

Жұмысты жасайды.

Рефлексивті түзету

Балалар сендер немен таныстыңдар?

Балалардың еңбегін мадақтау

Көрме жасау

Ою-өрнекпен таныстық.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: қазақ халқының салт -дәстүрімен қысқаша танысып білді

Қолданады: түсті қағазбен жұмыс жасап, қолдана алады.

Түсінеді: ою-өрнектің не екенін түсінеді