Конспект занятия в младшей группе В гостях у солнышка

Конспект занятия "В гости к солнышку»

Младшая группа

Цель:

- формировать элементарные представления о взаимосвязи в природе: солнцу рады все и люди, и звери;

- развивать мелкую моторику рук в разных видах деятельности;

- продолжать закреплять приемы лепки (придавливание, раскатывание);

- воспитывать у детей желание делать добрые дела;

- создать положительную атмосферу.

МАТЕРИАЛ: игрушки собачка и белка, контур ежика (из бумаги), прищепки, шишки, орехи, 2 корзинки, Солнышко, пластилин.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель вносит в группу игрушку-собачку. Предлагает детям согреть ее и послушать историю, которая произошла с собачкой. « Жила собачка Жучка с петушком Золотым гребешком. Каждое утро они выходили во двор и встречали Солнышко. Но однажды Солнышко не появилось. Друзья загрустили, а петушок даже заболел. Поэтому Жучка решила найти Солнышко и вылечить своего друга. Она прибежала к нам в детский сад узнать, где Солнышко живет».

1. Ребята вместе с Жучкой отправляются искать, где же Солнышко живет.

2. Встреча с Ежиком, который растерял свои колючки - в лесу темно без Солнышка. Дети находят Ежику колючки (прикрепляют прищепки на форму).

3. Встреча с Белочкой - рассыпала и перепутала шишки и орехи. Дети помогают рассортировать и собрать в корзинки.

4. Встреча с Солнышком. Оно очень грустное. Воспитатель предлагает детям показать Солнышку, как они делают себе массаж. Может это его развеселит.

Солнышко проснулось, ( дети проводят руками по лбу)

Лобика коснулось.

Лучиками провело

И погладило.

Солнышко проснулось ( проводят руками по щекам)

Щечек коснулось

Лучиками провело

И погладило.

Солнце личико согрело ( проводят руками по щекам, по

Потеплело, потеплело. подбородку)

Наши ручки потянулись

Наши губки улыбнулись!

6. Солнышко улыбнулось. Жучка обрадовалась, побежала к петушку.

7. Воспитатель предлагает детям сделать много маленьких солнышек из пластилина, чтобы большое Солнце больше не скучало и не пряталось.

За столами выполняют работу (индивидуально) приемами скатывания, придавливания. Воспитатель выполняет показ, помогает и контролирует выполнение.

8. По окончании работы дети с воспитателем водят хоровод вокруг Солнышка

Тра-та-та, тра-та-та,

По лесу шла молва:

Нынче солнце золотое

В небе водит хоровод

И на праздник нас веселый

Всех ребяток позовет

• 85

• 1

• 2

• 3

• 4