Конспект занятия Моя малая Родина

Занятие в подготовительной к школе группе «Моя малая родина»


Цели:

• учить передавать в речи и рисунке чувство восхищения красотой родного города;

• продолжать расширять знания детей о достопримечательностях родного города;

• воспитывать в детях бережное, заботливое отношение к своему городу.

Оборудование: глобус, иллюстрации достопримечательностей города, аудиозапись: краски, карандаши, бумага,.

Предварительная работа: экскурсии, беседы о родном городе, рассматривание иллюстраций.

Ход занятия

Педагог: Ребята, я принесла вам подарок. Но, чтобы узнать что это, вам необходимо отгадать загадку:

На ноге стоит одной.
Крутит, вертит головой,
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Что это?

Дети: Глобус.

Педагог: А что такое глобус?

Дети: Глобус - это модель планеты Земля.

Педагог: Правильно, глобус - это модель планеты Земля, на которой мы живём. ребята, что изображено на глобусе?

Дети: На глобусе изображены моря, реки, озёра, горы, леса.

Педагог: Обратите внимание, что воды больше чем суши, так как на глобусе больше чего?

Дети: Синего и голубого цвета.

Педагог: Земной шар огромный. Если бы мы захотели объехать вокруг него, то нам понадобилось много месяцев. Это общий дом для человечества. На Земном шаре изображены страны ,города. В том числе и наш Крым.

Педагог: А знаете главный город - столицу Крыма?

Дети: Симферополь.

Педагог: А как называется наш город?

Дети: Судак

Педагог: А как называют людей, которые в нём живут?

Дети: Судакчане

Педагог: Я очень люблю свой город. А вы?

Педагог: Рождаются дети, рождаются деревья, рождается жизнь на Земле, а вместе с ней рождаются и города. Также как и люди, города отмечают свои дни рождения.

Давным-давно, 1 800 лет назад родился и наш город с удивительным, красивым именем -…Судак. Если мы посмотрим на глобус или карту, то увидим, что наш город стоит на берегу моря.
Педагог: Как называется это море

Дети: Чёрное.

Педагог:А сейчас я расскажу вам сказку «Почему море Чёрное».
Это было в давние времена, когда Бог ещё посещал Землю. Долго он обозревал её и обошёл всю. И вот в конце пути подошёл к берегам моря синего. Воды его были чисты и прозрачны. Бог утомился от тягот пути дальнего, искупался в море, прилёг в тени да и уснул. И оттого воды в море стали целебными, а берег превратился в рай. Солнце в небе светило, дожди увлажняли землю, чтобы травы по пояс росли, деревья цвели и плоды приносили. Пели птицы песни райские, и животные в изобилии бродили по горам и степям. И благо было всем.

Долго спал Бог на Земле. Жили люди в счастье и довольствии, в морских водах исцелялись, силы и здоровье черпали. И не гневили Бога делами злыми, чтобы не просыпался и не покидал их край вовек. Но в горе, в подземном ущелье жил злой чёрный дракон. Он дышал огнём и смрадом. Когда он просыпался и начинал шевелиться, земля вокруг дрожала, и падали камни, небо становилось чёрное от копоти, и извергался из горы огонь. И вот узнал дракон, что море стало целебным. Решил он от ран своих исцелиться и силы обрести, чтобы всю землю покорить.

Ужасен был дракон, и тесно ему было в ущелье своём. Содрогнулась земля, и горы зашатались, когда выполз он из пещеры и пополз к морю. Услышал Бог шум и пробудился. Увидел он, что чёрный дракон в волшебное море вошёл, прогневался и стрелою поразил чудовище. Упало тело дракона в глубины, на дно морское. Воды почернели. Бог ушел в небеса, в обитель свою. А море стало называться Чёрным.

Педагог: Вот такая сказка про наше Чёрное море. А вы знаете, что вода в нашем море ещё и солёная? Давайте сейчас поиграем в игру "Солить - не солить". Я сейчас буду называть продукты- если их едят с солью, вы будете хлопать в ладоши, а если без соли - топать ногами. /играем/
Педагог: В нашем городе есть очень много улиц и у каждой улицы свое название. Некоторые из них мы услышим, когда вы назовете свой домашний адрес. /дети называют/.
Педагог: Что такое Родина? Как вы понимаете это слово Родина? Родина - это значит родная, как мама и папа. Родина это место, страна, в которой мы живём, где живут наши близкие. Родина у всех одна.
Педагог: Виталик, Катя и Лёша знают стихотворения о малой Родине, давайте их послушаем.

Малая Родина - островок земли.

Под окном смородина, вишни расцвели.

Яблоня кудрявая, а под ней скамья.

Ласковая малая Родина моя!

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, садик, котенок и я!

Педагог: Давайте нарисуем наш город, каким мы его видим, улицы, дома, памятники, деревья, море, небо……(работа детей, анализ детских работ).
Педагог: Вот и закончилось наше занятие. Какие мы с вами молодцы! Ребята, наш город Судак- это наша малая родина, самое родное место на Земле. Мы с вами - жители нашего родного города. Мы все должны гордиться, что живем в таком красивом городе. Любите свой город, ухаживайте за ним: не сорите, высаживайте цветы, деревья вместе с родителями.

"