- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Планирование урока в 1 младшей группе детского сада Табиғат құбылыстары
Планирование урока в 1 младшей группе детского сада Табиғат құбылыстары
Раздел | Дошкольное образование |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Багимбекова А.У. |
Дата | 07.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Тақырыбы: Табиғат құбылыстары
Мақсаты: Балаларға табиғат құбылыстары туралы түсінік беру, табиғатты қорғап, аялай білуге тәрбиелеу.
Қажетті құрал-жабдықтар: табиғат құбылытарының суреті: бұлт, күн, қар.
Сабақтың әрекеті: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу.
Ұйымдастыру:
Әрекет түрі
Тәрбиешінің әрекеті
Баланың әрекеті
Жағымды
Жағымсыз
1.Мотивация
-Балалар, бүгін ауа райы қандай болып тұрса да, біз бір-бірімізге көтеріңкі көңіл күй сыйлайық.
Ауа райынын өзгергенін айтады.
2.Ұйымдастырушылық-ізденістік
-Балалар, бүгін ауа райы жылы, күн шығып тұр. Ауа райы әр түрлі болады. Бірде күн ашық болады, бірде жаңбыр немесе қар жауады.
-Қолымызды дөңгелене ұстайық. Біз қазір неге ұқсадық? Балалар күн бізге не үшін керек?
-Балалар, біз немен тыныс аламыз?
Ауасыз бізге тіршілік жоқ. Таза ауа тыныстау үшін керек.
Сергіту сәті.
Күн төккен нұрынан
Биік болып өсеміз.
Денемізді тік ұстап
Дөңгелене билейміз.
-Балалар қыс мезглінде не жауады?
Қыста қар жауады, жел тұрады, күн суық болады.Осының бәрі табиғат құбылыстарына жатады.
Тәрбиешінің айтқанын қайталайды.
Балалар әр түрлі жауап береді.
-Жылу береді
-Ауамен
Қолдарын жоғары созады, орындарынан тұрып билейді.
Педагогтің көмегімен жауап береді.
3.Рефлекциялық-түзеушілік
-Бүгінгі оқу іс-әрекетімізді жақсы тілекпен аяқтайық. Әрқашан күн сөнбесін! Ауамыз әрқашанда таза болсын!
Балалар бірге қайталап тілектерін айтады.
Күтілетін нәтиже: табиғат құбылыстарын біледі, жыл мезгілдеріне байланысты табиғат құбылыстарының өзгешіліктері туралы білімді меңгереді.