Конспект НОД по развитию речи в 1 младшей группе Колыбельная для Маши

Цель: Научить детей отвечать на вопросы по картине.

Задачи: - Обогащение словарного запаса.

- Вызвать у детей желание слушать песенку. Развитие артикуляционного аппарата. Выполнение движений в соответствии с музыкой.

Оборудование: кукла, картина, колыбельная.

Ход занятия: дети входят в группу, здороваются с гостями. Встают в кружок. Проводится артикуляционная гимнастика «Часики», «Лошадка». Дети садятся на стульчики. Раздается стук в дверь. Воспитатель: посмотрите, кто к нам пришел? Правильно, к нам пришла кукла Катя. Поздороваемся с Катей (дети здороваются). Посмотрите, что с собой принесла Катя? Молодец Антон кукла Катя принесла картинку. Спасибо Катенька, присаживайся с нами на стульчик и мы вместе рассмотрим картинку. Посмотрите, кто нарисован на картинке? Молодец Надя на картинке нарисована мама. А ты Артем, как думаешь, кто нарисован на картинке? Правильно, на картинке нарисована мама с дочкой.

-Что делает мама? Правильно, мама качает дочку. Дочку зовут Маша. Мама качает дочку и поет ей колыбельную песенку. - Хотите послушать, какую песенку поет мама для Маши? (ответы детей)

Баю-баюшки- бай-бай

Маша Маша засыпай.

Крепче глазки закрывай.

Поскорее засыпай.

Глазки глазки закрывай.

Баю- баю- баю-бай.

Вот какую песенку поет мама для Маши. А какие песенки поют ваши мамы?(ответы детей).

Физминутка: звучит веселая музыка. Ну ребята, дети выходите вместе с Машей попляшите. Дети танцуют вместе с куклой под песню «тихо куколка сиди».

Дети садятся на стульчики. А давайте мы с вами еще раз повторим колыбельную песенку? (выполнение движений с имитацией движений покачивания рук). Молодцы! Вот какую красивую песенку мы знаем про Машу. - Ребята, куколка мне сказала, что она устала и хочет спать. Давайте куклу Катю положим в кроватку и споем ей колыбельную песенку. Молодцы, ребята, вы очень хорошо спели песенку и наша куколка уснула. А пока куколка будет спать, мы с вами тихонько поиграем игрушками.