Сценарий мероприятия От полюшка до хлебушка

Негосударственное образовательное учреждение

« Детский центр Акварель».

Сценарий мероприятия «От полюшка до хлебушка».

Воспитатель:

Сабурова С.А.

Новосибирск 2015 год

Цель: Формирование нравственных ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности.

Обучающие задачи:

• Расширять знания детей о значении хлеба в жизни человека;

• Закреплять представления детей о профессии человека - хлебороб. Подводить к пониманию того, что любая деятельность имеет свой результат;

• Закреплять представления о различных сезонных атмосферных явлениях (дождь, ветер и др.).

Развивающие задачи:

• Создавать условия для познавательного развития;

• Развивать внимание, познавательную активность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать эмоционально-положительные взаимоотношения между воспитанниками Используемые методы и приемы:

Словесный: вопросы на выявление, уточнение знаний и умений детей; художественное слово;

Словарная работа:

• Развитие связной речи детей, активизация словарного запаса.

Оборудование:

• Магнитофон;

• Ноутбук;

Демонстрационный материалы:

• Колосья пшеницы;

• Каравай.

Музыкальное сопровождение:

• Классическая музыка

Ход мероприятия:

Ведущая:

Загадка:

Рос, сперва, на воле в поле,

Летом цвёл и колосился.

А когда обмолотился,

Он в зерно вдруг превратился.

Из зерна в муку и в тесто,

В магазине занял место.

Дорогие ребята! Сегодня мы собрались с вами , что бы поговорить о хлебе. С весны до осени не покладая рук трудятся хлеборобы, чтобы в каждый дом, на каждый стол хлеб пришел!

«Хлеб - всему голова» - говорят в народе. Почему это так? (ответы детей). Человек может обойтись без многого, а без хлеба не может. Старинная народная пословица гласит: «Если хлеб на столе, то и стол престол, а когда ни куска, то и стол доска». Но прежде чем появился хлеб на столе, его нужно сделать. Много труда требуется, чтобы хлеб посеять, вырастить и убрать.

Весна: Я - Весна - красна, всем людям мила.

Лето: А я зеленое лето. Летом вся земля согрета.

Осень: А я Осень золотая, время сбора урожая.

Весна: Ведь не сразу стали зерна Хлебом тем, что на столе. Люди долго и упорно Потрудились на земле.

Лето: В нем - Земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем… Уплетай за обе щеки! Вырастай богатырем! Слава миру на земле! Слава хлебу на столе! Слава тем, кто хлеб растил, Не жалел трудов и сил!

Осень:

Вот он - хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он - теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой!

В нем - здоровье наше, сила,

В нем - чудесное тепло,

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло!

Ведущая: Сегодня мы с ребятами говорим о хлебе, а значит и о временах года которые помогают хлебу появиться на нашем столе.

Ведущая: Все начинается весной. В эту пору, когда растаял последний снег, начинается подготовка поля к посеву. Трактористы готовят мягкую, теплую постель для зерен, работая день и ночь.

Игра сеем хлеб.

Дети выполняют упражнение«Трактора» Тара - тара - та - ра - ра Выезжают трактора (идут топающим шагом) Будем землю пахать, Будем рожь засевать, Будем рожь молотить, Малых деток кормить (идем на притоп правая - левая - правая).

Ведущий: из зерна делают муку.

Что делают из муки? ( Ответы детей: печенье, торты, пряники, рожки…)

Ведущий: а сейчас дети прочитают для вас стихи.

1.У народа есть слова:

«Хлеб - всему голова».

Славится он первым на земле,

Славится он первым на столе.

2.Радо небо солнышку,

Полюшко подсолнушку.

Рада скатерть хлебушку,

Он на ней как солнышко.

3.Хлеб растили хлеборобы,

Собирали урожай.

Чтобы радовал душистый,

Вкусный хлеба каравай.

4.Хлеб ржаной, батон и булки

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

Ведущий: Колоски набрали силу, а тут еще одна напасть птички прилетают на поле, да давай клевать зернышки. Кто же поможет, кто спасет зернышки от прожорливых птиц.

Догадайтесь, кто оно

Сторожить поставлено

Что бы птицы не летали,

Колоски чтоб не клевали.

Что б боялись галки -

Длинный шарф на палке.

Шляпу нахлобучило,

Кто же это? (Чучело)

Ведущий: Правильно, Чучело. Оно помогает сохранить урожай, птицы его боятся, но Чучело не злое. А вот и оно. ( Входит Чучело)

Чучело:

Чучелу наскучило воробьев пугать.

Очень хочет Чучело с вами поиграть.

Как услышит Чучело песни, шум и смех.

Крутится, волнуется на глазах у всех.

Очень хочет Чучело с вами поиграть

А ему приходится воробьев пугать.

Ведущий: Дети, хотите с Чучелом поиграть.

Игра с Чучелом Дети идут по кругу и громко поют.

Пугало стоит в центре круга, вытянув руки в сторону.

В огороде пугало, пугало стоит

Колоски нам пугало рвать с грядки не велит (грозят пальчиком)

Мы тихонько подойдем

Колосочков мы нарвем (дети идут на носочках к Чучелу)

Пугало громко поет

Колоски нельзя здесь рвать

Буду я вас догонять. (Дети убегают на стульчики, Чучело их догоняет.)

Чучело: Спасибо, ребята, мне у вас понравилось, до свидания.

Ведущий: не уходи чучело, оставайся у нас на празднике. Дети сейчас будут рассказывать стихи.

1. Едет хлебная машина,

Подъезжает к магазину.

Из дверей открытых сбоку,

Вылетают на лотках

Сайки, бублики и сдоба,

Пышки, плюшки в завитках.

-Получайте, продавцы.

До свиданья, магазин,

У меня ты не один.

2.Любим хлебушек душистый

С хрустом, корочкой витой.

Ароматный, золотистый,

Словно солнцем залитой.

В нём здоровье, наша сила,

В нём чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

3. И не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

Зёрна вырастить в колосья,

Их собрать, обмолотить.

Получить муку, а после

Тесто надо замесить.

В печь поставить, выпекать,

А потом всех угощать.

Инсценировка

Ведущий: Все минуточку вниманья

Сказку я хочу начать.

Этой сказочки названье

Поспешите отгадать.

Всё, готовы ушки слушать?

Будет сказка, дайте срок.

Говорит старик старухе:

«Испеки мне колобок».

Дед: Ой, захотелось колобка.

У нас есть мука и тесто?

Вот ты бы тесто замесила

И всех сегодня угостила.

Баба: С охотой я возьмусь за дело.

Чтобы тесто было белым.

Нужна не только мне мука.

Вниманье нужно и уменье.

Про соль да сахар не забыть.

Начну -ка тесто я лепить.

(« месит» тесто под музыку, в большой кастрюле сидит ребёнок, накрытый простыней)

Баба: Тесто я месила, масло добавляла,

Выбилась из сил.

Ой, как я устала. (садится на стульчик, «засыпает»)

Тесто: Убегу я из кадушки,

Не хочу быть колобком.

Очень сдобное я тесто,

Усидеть здесь не могу.

Мне в кадушке мало места,

Тесно, тесно, убегу. (убегает)

Дед: Баба, тесто убежало.

Баба: ай, ай, ай! Ты куда?

Как же это я проспала?

Вот несчастье, вот беда! (Ловят «тесто», ведут в домик)

Дед и баба: Колобок, пекись скорее

А мы попляшем веселее. (дед и баба пляшут)

Дед: Ой, как вкусно пахнет, наверное, колобок готов.(выносят из домика каравай)

Дед и баба: Колобок пекли с любовью,

И старались мы не зря.

Угощайтесь на здоровье

Наши дети и друзья.

Ведщий: За то, что хлеб, как солнце на столе

Сияет благодатно и красиво,

Земной поклон работникам полей

И сеятелям, и пахарям - спасибо.