Презентация опыта работы для родителей

Формы и методы укрепления здоровья детей.

Охрана и укрепление здоровья, совершенствование функций организма ребенка и его полноценное физическое развитие является неотъемлемой частью педагогической работы в дошкольном учреждении.

Наряду с комплексом обязательных мероприятий по физической культуре сюда входят и оздоровительно - профилактические действия всех сотрудников детского сада.

Большое внимание с раннего возраста уделяется формированию правильной осанки, двигательных навыков, координации движений, пространственного ориентирования, развитию физических качеств: быстроты, ловкости, выносливости, силы и др., а также привитию культурно - гигиенических навыков и интереса к физическим упражнениям, что способствует формированию моральных качеств, волевых черт личности, ведению здорового образа жизни.

Одним из условий воспитания здоровых детей является организация правильного режима дня, который строго соблюдается в детском саду.

Для успешного физического развития ребенка необходимы разнообразные закаливающие мероприятия, активная двигательная деятельность в течение дня, физкультурное оборудование и инвентарь.

Комплексное использование и стереотипное повторение всех форм физической работы ( утренняя гимнастика, физкультурные занятия, подвижные и спортивные игры, прогулки, организация самостоятельной деятельности детей, физкультурные досуги и праздники) обеспечивают нормальное физическое развитие детей дошкольного возраста.

Коррекционно - оздоровительная работа педагогов ( коррекционная гимнастика для рук, ног, позвоночника, точечный массаж) предупреждает искривление позвоночника, развитие уплощенной стопы, сердечно - сосудистые и простудные заболевания.

Овладение детьми правильной координацией обогащает двигательный опыт, необходимый опыт в дальнейшей жизни, а также регулирует деятельность физических процессов организма. Организация физического воспитания во всех возрастных группах проводится при постоянном медико - педагогическом контроле.

Одна из важных задач современного дошкольного воспитания - снижение риска заболеваемости детей наиболее распространенными простудными заболеваниями. Большое внимание следует уделять их профилактике - закаливанию детского организма.

В нашем детском саду применяются вариативные методы закаливания и оздоровления детей:

- воздушно - контрастное закаливание по методике Ю.Ф. Змановского,

- дневной сон с открытыми форточками,

- физические упражнения в помещениях с контрастной температурой воздуха.

- фиточай,

- игровые - оздоровительные упражнения после сна,

- фитотерапия во время дневного сна (еловые лапы).

- точечный массаж.

Оздоровительный эффект оказывает сезонное изменение режима. Всего должно быть четыре сезонных режима с постепенным переходом от одного к другому. Это связано с годичной биоритмией. Вместе с тем необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.

Нельзя допускать насилия над биологической потребностью организма во сне, ритмичностью в отдыхе, занятиях, питании.

В каждом случае, предпочтительно следовать естественным потребностям организма ребенка, предполагая элементы гибкого режима и создавая психологический комфорт на занятиях и в свободной деятельности.

Целенаправленное физическое воспитание и оздоровительная работа дают возможность всем детям овладеть наиболее рациональными способами выполнения движений в оптимальных условиях, развивать физическую силу, выносливость, ловкость, быстроту реакций, укрепить здоровье, способность противостоять стрессам, инфекционно - простудным заболеваниям.

Кроме того, создается база для успешного овладения техникой двигательных действий в школе.