Конспект проведения игры «Матрица»

Составитель:

воспитатель МДОУ «ДСОВ № 17»

Китаева Н.В.

Конспект проведения игры «Матрица»

Цель: учить детей формулировать вопрос к объекту в соответствии со значением признака. Закреплять значение имён признаков и сами признаки, учить подбирать сравнения, расширять словарный запас, упражнять детей в умении выделять признаки по которым изменяется изображённый объект.

Организация

Содержание

Игра «Заячий огород» (игра с признаками).

Дети подходят к столу,на котором сидит заяц и около него грядка с морковкой.

- Ребята, давайте зайчишке поможем собрать морковку?

- Да!

Каждый из детей дёргает по морковке.

(Описываем по признакам зайчика)

- Что это на морковке?

- Признаки.

Миша, задай вопрос объекту от имени признака! (Спрашиваю ещё 2-3 детей).

Воспитатель дёргает морковку.

- Ребята, можно я тоже помогу зайчонку убрать морковку?

- Да.

- Что это ребята?

- Матрица.

Предлагаю детям пройти к мольбертам, на которых расположены таблицы, карточки с признаками и объектами. Предлагаю изучить.

Подхожу к каждому ребёнку, если затрудняется предлагаю другим детям помочь.

Давайте,мы сейчас с вами научим наших гостей играть в «Матрицу»!

Помните, что карточки с признаками по которым изменяется объект могут быть только в центре. Признак может быть и не один.

Затем подберите карточки в зависимости от того какая секция пустая. Если центральная, то подберите признак, если пустые левая или правая секция, то подберите картинку с объектом.

Рефлексия

- Во что мы с вами играли?

- Матрицу.

- Что такое матрица!

- Табличка.