Ашық іс-әрекетінің тақырыбы: «Көктемнің өзгірістері»

Тақырыбы: «Көктемнің өзгірістері»

Мақсаты:Қоршаған ортаны танып-білуге қызығушылықтарын дамыту,өсімдіктер және жануарлар әлемі, табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы ұғымдарын қалыптастыру, ұжымдық композиция қалай құру керектігін үйрету,балалардың сөйлеу барысында сөздік қорын дамыту және оны белсенді қолдану дағдысын жетілдіру, бес көлеміндегі санау дағдыларын кенейту, геометриялық пішіндерді айту және білу,жұмбақ шешу,қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға, өсімдіктермен жануарларға күтім жасауға тәрбиелеу.

Көрнекілік:Хат,аю,түлкі,қоян костюмы,бал,жануарлар суреттері, геометриялық пішіндер үш түсті,үш түсті обруч.

Әдіс-тәсілдер:әңгімелесу,сұрақ-жауап,жұмбақ шешу тақпақтар,сергіту сәті.

Сабақ барысы:Балалар,біз бүгін күнмен амандастық па? Жоқ.Ендеше,қолымызды созып бірге айтамыз:

Қайырлы Жер-ана! Қайырлы,Көк аспан!

Қайырлы таң,қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

Тәрбиеші: Балалар бұл кімнің ізі? Бұны кім қалдырды? Тыңдайықшы.Сендер,естіп тұрсыңдарма?

Кім өтті ақырын-ақырын?

Ол піл де емес,бегемот та емес,

Ақырын өтпейді ол.

Сендерде естімедіңдер,

Қалай бұршақтан жапырақ шықты,

Сендерде естімедіңдер,

Жасыл шөп

Жасыл бәтенкесін шешіп

Ақырын ғана жерден шықты.

Ақырын ғана бәйшешек шықты,

Ақырын ғана бізге келді...Көктем.

Көктем келгенде, қандай өзгерістер болады?(кар ериді,құстар ұшып келеді,гүлдер шығады,жасыл шөп).Кім Көктем туралы тақпақ пен мақал-мәтелдер біледі?

Келді көктем далаға, Көктем қандай көңілді,

келді сұлу шағала. Көктен жаңбыр төгілді

Аспандағы ақ құстар, Мөлдір аспан ашылып

Ауылымды арала. Күннің көзі көрінді.

Гүл ектік аулаға Бәйшешектен білеміз

Көктемде көңілді. Көктем келіп қуанып.

Бақта да бауда да Мәз боламыз, күлеміз.

Ақ гүлдер өрілді Көрсек гүлін жарғанын.

Қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?

Бір тал кессең,он тал ек.

Бұлт ала,жер шала.

Ағаш ексең аялап.

Басына болар саябақ

Қыз өссе елдің көркі

Гүл өссе,жердің көркі.

-Балалар біз жұмбақ саябағына келдік:Қандай гүлдер өседі? Түсі қандай?(Қөк қоныраугүл,ақ түймедақ, сары бақ-бақгүл.)

Жақсы. Енді маған айтып беріңдерші орманда қандай жабайы аңдар турады?

1.Қорбаң-қорбаң жүреді?(Аю).

2.Түсі сұр,өзі жүйрік?(Қоян).

3.Өзі қу,өзі сары, жұмсақ?(Түлкі).

Түлкі:Мен қу түлкімін.Мен орман ішімен келе жатырмын.Мен концерт қоямын, скрипкамен ойнаймын.Маған хат келді,бірақ мен хатты оқиалмаймын.

Тәрбиеші:Құрметті түлкі! Сені туған күніме шақырамын.Сенің досың.

Түлкі: Балалар,көмектесіңдер,мен білмеймін кім маған хат жазды.

Тәрбиеші:Бұл мүмкін орманда тұратын жануарлар?

Қай жануарлар, біздің орманда тұрады?

Қай жануарлар жылы жақта тұрады?(суретпен жұмыс:қоян,қасқыр,түлкі,піл,кірпі, керік,арыстан).

Тәрбиеші:Біз енді білеміз,кім қайда тұрады.Жақсы.Әрі қарай жүрейік,түлкінің досын іздейік,бұл кім екен туған күніне шақырған.

Түлкі:мен сендерді бірге аламын,сендер орманың тәртібін білсендер.

Балалар:Шуламаймыз,ағаштарды сындырмау,орманда от жақпау,қоқыстарды шашпау,аңдарды шошытпау.

Сергіту сәті:Алақанмен сөғамыз,

Бір отырып,бір тұрып.

Тыныштық сақтаймыз.

Тәрбиеші:Біз ормандамыз.Кім шырша астында отыр?(Қоян).

Қоян:Мен көнілді қоянмын.Секіріп,достармен ойнаймын.

Тәрбиеші:Қоян сенің түған күнің бе?

Қоян:Жоқ, бірақ сендер менің тапсырманы орындасандар,мен сендермен туган күнге барамын.

Тәрбиеші: Балалар неше ағаш өсіп тур саябақта?(суретпен жұмыс).Қандай ағаш жуан? Ал қандай жіңішке?. Тиын қандай бұтақта отыр?.Құс қандай бұтақта отыр?.Аю қандай бөрене бойымен келе жатыр?.Ал қоян ше?.

Қоян:Сендермен бірге туған күнге барамын.

Сергіту сәті: Жел үрлейді бетіме,

Шәйкалады ағаштар,

Кіп-кешкентай балалар,

Үлкен болып өседі.

Енді біз геометрикалық пішіндер саябақта жүрміз. Обручтың түсі қандай,сондай кубик лақтырамыз.

Аю:Мен қорбанбай аюмын.Менің бүгін туған күнім.Мен өте құаныштымын,келген достарыма.

Тәрбиеші:Біз аюға гүл сылаймыз.(жапсыру).

Өлең: «Достарым».