Технологическая карта по лепке Апельсины и лимоны

Технологиялық картасы / Технологическая карта

Білім беру облысы / Образовательная область: Творчество

Тақырып / Тема: Апельсины и лимоны

Бөлім / Раздел: Лепка

Мақсат / Цель: закреплять умение катам, глину прямыми движениями рук при ленке предметов овальной формы и кругообразными при ленке предметов круглой формы: учить пальцами оттягивать, скруглять концы, сглаживать поверхность

Билингвальді қарым - қатынасты игеру / Билингвальный компонент:

Қимыл кезені

Этапы деятельности

Тәрби ешінің әрекеті

Деятельность воспитателя

Балалардың әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялы-ұйымадастыру кезені Мотивационно- побудительный

Круг радости. Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, матушка земля!

Здравствуй ты, и здравствуй Я!!

Предлагает отгадать загадку:

Прыгает ловко,

Любит морковку

Дети становятся в круг, повторяют за педагогом.

Слушают загадку.

Размышляют, называют отгадку: заяц

Ұйымдастыру- ізденіс кезені Организационно-поисковый

- Ребята, посмотрите к нам в группу пришло письмо. Давайте прочитаем его.

-Мы жители сказочного города «Фруктландия». В нашем городе произошло несчастье. Все фрукты пропали из нашего города.

- Ребята, в нашем городе нет фруктов. Помогите нам. Наш город скоро пропадет.

- Ребята, поможем жителям волшебного города?

- Ребята, давайте мы с вами вылепимлимоны и апельсины для наших жителей и отправим им в посылке.

Билингвальный компонент: лимон-

Обсуждение как выглядит лимон и апельсин.

- Лимон похож на овал, концы лимоны немного удлинённые. Апельсины круглой формы.

Этапы работы:

- Раскатываем пластилин, делаем его овальной формы, немного вытягиваем концы. Апельсин делаем круглой формы.

Физминутка «Листики»

Мы листики осенние,

На ветках мы сидели,

Ветер дунул,

Мы летели, мы летели,

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал,

И листочки все поднял,

Мы летели, мы летели,

И на место тихо сели.

Дети работают самостоятельно.

Проводит индивидуальную работу.

Дети слушают письмо.

.

Соглашаются помочь жителям волшебного города

Смотрят этапы работы.

Повторяют движения.

Готовые поделки складываем в коробочку - посылку.

Рефлексті-коррегиялық кезені

Рефлексивно-корригирующий

Подводят итог занятия.

Анализируют поделки друзей.

Радуются поделкам.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: название фруктов, технику выполнения и приемы лепки: вытягивание,

Понимают: что апельсин и лимон - фрукты

Применяют: полученные навыки в процессе деятельности.