«Развитие мелкой моторики руки, восприятия, внимания у дошкольников с помощью сенсорной черепахи»

«Развитие мелкой моторики руки, восприятия, внимания с помощью дидактической черепахи»

Древняя китайская легенда гласит, что две с половиной тысячи лет до н. э. Уил из племени Ся, ставший в последствии первым императором Поднебесной, сидел на берегу реки. Немилосердно пекло южное солнце. Казалось, воды могучей реки сейчас закипят.

Не по себе, вероятно, стало и некоторым обитателям реки. На песчаный берег набежала волна, потом над поверхностью воды показался черепаший панцирь.

Словно не природа, а высшее существо начертило на нем какие - то таинственные знаки. Уил принялся разглядывать панцирь и к своему удивлению, обнаружил на нем то, что впоследствии было названо магическим квадратом. С тех пор человек считает черепаху символом мудрости, гармонии с природой.

У детей моей группы есть такая мудрая черепаха - игрушка, которая является моим помощником в любой развивающей деятельности с детьми.

Игры с «черепахой» помогают успешно развивать координацию, мелкую моторику рук ребенка, тактильные ощущения, сенсорное восприятие, умение классифицировать и обобщать, формировать начальные математические представления, способствует развитию ориентировки в пространстве.

Позиционируя данную дидактическую игрушку «черепаха», особенно хочется отметить, что она выполнена из легкомоющегося материала, является безопасной при использовании с детьми, что отвечает требованиям СанПин.

Дидактическая игрушка состоит из 6 рабочих секторов разного цвета. На поверхности которых с помощью липкой ленты закреплены разноцветные фигуры и детали: грибы, ягоды, рыбки для различных дидактических игр: «пристегни цветочки», «сосчитай и сложи в кармашек», «назови цвета», «узнай на ощупь» и др. На лапах «Черепахи» расположены шнуровки четырех основных цветов. Дифференцируя цвета, дети одновременно обучаются различным способам шнуровки, закрепляют понятия сверху вниз, снизу вверх, в таких играх как: «зашнуруй шнурки на бонинках черепахи», «завяжи бантик», «назови какого цвета шнурки» и др. Внутри лап «Черепахи», находится специальный наполнитель, для развития тактильных ощущений у детей.

Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Игры и занятия с дидактической «Черепахой» формируют согласованность движений пальцев, сенсорные координации в системе «глаз-рука», в результате чего повышается работоспособность ребенка, его внимание и умственная активность, происходит стимуляция интеллектуальной и творческой деятельности. Яркая и интересная игрушка «Черепаха» очень популярна среди детей. С ней можно просто играть, на ней можно сидеть и даже лежать.

Представленная дидактическая игрушка может быть использована в различных образовательных ситуациях, в том числе и интегрированных видах деятельности с детьми разного возраста, с усложненными по необходимости содержанием и методическими приемами.