Развлечение День рождения Каркуши

На дне рождения

у Каркуши

(игровой сюжет)

Материал: Конверт с письмом, столы с угощением.

Аудиозаписи весёлой и спокойной музыки, карточки

« Правила поведения на дне рождения».

Костюмы Каркуши и Хрюши. Подарки для Каркуши

(детские поделки). Маркеры и листы бумаги- на каждого ребёнка.

Ход занятия:

Воспитатель ставит копилку на стол, предлагает детям встать вокруг него и повторить движения:

Мы весёлые ребята!

( Идут по кругу взявшись за руки.)

Любим бегать и скакать.

( Выполняют подскоки.)

Надо многое узнать,

(Кружатся, подняв руки)

Чтобы вежливыми стать!

Воспитатель( вынимает из конверта письмо).

Сегодня в группу пришло письмо от Каркуши. Послушайте, что он пишет.

У Каркуши день рождения,

Будут танцы, угощение,

На крылечке у дверей

Куркуша ждёт своих гостей.

Воспитатель предлагает пойти поздравить Каркушу. Дети соглашаются и идут к музыкальному залу. Дверь зала закрыта и оформлена как домик Каркуши.

Воспитатель.

На опушке на лесной

Мы видим домик расписной.

Он не Филин и не Хрюшен.

Этот домик чей? (Каркушин)

Дети стучатся

Каркуша: открывает двери.

Здравствуйте, гости дорогие! Я очень рада вас видеть!

Дети и воспитатель здороваются, поздравляют Каркушу с днём

рождения дарят ей подарки. Заходят в зал, где стоят столы с угощением. Каркуша предлагает гостям садиться на стулья, расставленные вдоль стен.

Каркуша: Какие вы все нарядные, красивые!

Давайте будем веселиться: петь и танцевать!

Раздается стук в дверь.

Каркуша: Кто-то ещё в гости ко мне пришёл!

Открывает дверь. Звучит аудио запись весёлой музыки.

Вбегает Хрюша, дурачится.

Хрюша( поёт)

Хрюшу знают все ребята,

Хрюшу любят все вокруг!

Я весёлый, знаменитый,

Я ваш самый лучший друг!

Усаживается на стол.

Воспитатель. Что ты делаешь, Хрюша?

Дети, разве можно сидеть на столе?( Ответы детей)

К тому же, Хрюша, ты не поздоровался.

Хрюша ( вскакивает со стола). Здравствуйте, ребятки! Здравствуй,

Каркушечка-душечка! Поздравляю тебя с днём рождения!

Дети, вас Каркуша тоже пригласила?( Да) А как можно развлекаться на дне рождения? Ответы детей.

Каркуша: Я люблю танцевать, а вы любите? (Да)

Тогда приглашаю вас на танец.

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети вместе с Каркушой и Хрюшей танцуют. В конце танца Хрюша начинает шуметь и кривляться. Музыка затихает.

Воспитатель. Успокойся, Хрюша! Разве так себя ведут в гостях?

Хрюша ( с недоумением). А как я себя веду?

Воспитатель. Дети, расскажите, как нужно вести себя в гостях.

(Ответы детей).

Хрюша (обиженно). Баловаться нельзя, кричать нельзя…

Каркуша: Давайте споем что-нибудь.

Дети поют «Песенку Крокодила Гены»

Творческая деятельность «Подарок для Каркуши».

Воспитатель. Дети, мы подарили Каркуше много подарков.

Предлагаю нарисовать для неё цветы.

Дети располагаются на ковре и под музыку рисуют цветы.

Затем дарят их Каркуше, она их благодарит.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что маркеры надо за собой убирать.

Воспитатель.

Вы, ребята хороши:

Поиграли от души,

А теперь все в круг вставайте

И копилку пополняйте!

Дети и Хрюша подходят к столу, на котором стоит копилка,

Встают вокруг него. Воспитатель раскладывает карточки, предлагает их рассмотреть и выбрать те, которые иллюстрируют правила поведения в гостях.

Дети выполняют задание и складывают карточки в копилку.

Каркуша предлагает гостям угощение. Затем дети прощаются с Каркушей и Хрюшей и вместе с воспитателем выходят из зала.