Перспективный план работы по самообразованию

Перспективный план работы

по самообразованию воспитателя второй младшей группы Чернявской Н.Ф.

по теме: «Активизация словаря детей 3-4 лет»

МЕСЯЦ

РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

РАБОТА С ДЕТЬМИ (чтение худ.литературы (ежедневно))

СЕНТЯБРЬ

-Ознакомление с перспективным планом по активизации словаря детей 3-4 лет

- Индивидуальные беседы с родителями поступивших детей

Памятка для родителей

- знакомство с поступившими детьми

- определение уровня развития речи

ОКТЯБРЬ

- Представление родителям речевых игр и упражнений, используемых в детском саду для формирования речи младших дошкольников.

1. 1.Беседа по лексическим темам: «Отгадай загадку. Овощи», «Отгадай загадку. Фрукты», «Угости соком…»

2.ТВОРИМ И ГОВОРИМ: ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ

НОЯБРЬ

- Ознакомление с приемами по развитию речи в раннем возрасте

- Рекомендации родителям по развитию речи детей через пальчиковые игры, пальчиковую гимнастику

Игровое упражнение «Украсим платье (костюм)»,

Цель: развивать умение различать и называть существенные детали и части предметов (у платья - рукава, воротник…), качества (сенсорные эталоны), особенности поверхности (гладкая, пушистая и т.д.), некоторые материалы и их свойства, местоположение (ориентиры в пространстве, использование в речи простых предлогов)

ДЕКАБРЬ

-Подготовка к новогоднему празднику

Памятка для родителей

- беседа по лексическим темам: «Новогодний калейдоскоп», «Зимующие птицы», «Зима, зимние забавы»

- организация тематической выставки «Мастерская Деда Мороза»

ЯНВАРЬ

- Консультация «Учите ребёнка общаться»

Словарь обобщений

Цель: развивать умение понимать обобщающие слова (одежда, посуда, мебель, овощи, фрукты, птицы и т.д.); обращать внимание на сходные по назначению предметы (тарелка - блюдце, стул - табурет, чашка-кружка т.д.), учить находить между ними сходство и различие;

ФЕВРАЛЬ

- Консультация «Активизация словаря детей младшего дошкольного возраста».

- Представление заданий и упражнений для активизации словаря

- Рекомендации родителям по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет

Инсценировка р.н.с. «Репка»

Цель: развитие связной речи, развитие навыков подражания

МАРТ

- Проведение праздника 8 Марта: поздравляем мам и бабушек, поем песни и читаем стихи

Памятка как заучивать стихотворение

Беседа по лексическим темам:

«Моя семья», «Мои друзья»;

-подготовка к празднику 8 Марта (стихи, песни)

АПРЕЛЬ

- Анкетирование родителей «Речь моего ребенка»

Беседа по лексическим темам:

«День Космонавтики», «Птицы прилетели»

МАЙ

- Отчёт по теме самообразования

Д/И «Как прошел день»- Цель: развивать умение называть части суток,

Д/И «Найди детеныша» Цель: называть предметы определенной лексической категории (животные, детеныши животных.)