Сюжетно-ролевая игра Стирка (старшая группа)

Сюжетно-ролевая игра «Стирка»

(старшая группа)

Цели:

Знакомить детей с сюжетной игрой «Стирка»

Развивать игровое воображение

Воспитывать культурные навыки общения

Предварительная работа: посещение прачечной детского сада

Оборудование: бельё «для стирки», таз, натянутая веревка, утюг, коробочка из под стирального порошка, большая корзина для грязного белья

Ход занятия

1. Орг.момент

-Ребята, вы хотите сегодня поиграть в стирку?

-Кто стирает бельё?

-что делают, когда белье постирали?

2. Подготовительная работа

А) Беседа по ходу экскурсии

- Ребята, куда мы с вами ходили на экскурсию?

-Что нового и интересного мы узнали о стирке?

-Что вам особенно понравилось в прачечной?
-Что больше вам запомнилось?

Вы помогали маме стирать бельё? Вам понравилось ?

Б) проговаривание игровых действий для каждой роли.

- Что нам понадобится для стирки? (тазик, стиральный порошок)

- Что нужно сделать когда мы постирали бельё?(развесить) На что мы будем развешивать мокрое бельё? Зачем?

-Что нужно сделать когда бельё высохнет? (снять с веревки и погладить)

-Поглаженное бельё нужно..(сложить)

-Как нужно складывать чистое поглаженное бельё (аккуратно)

3. Подготовка игрового помещения

- Ребята, давайте превратим нашу группу в прачечную. Что нам для этого нужно?

4. Распределение ролей

-Ребята, давайте распределим роли для нашей игры.

-Кто будет принимать бельё в прачечную и для стирки и выдавать его?

-Кто будет стирать бельё?

-Кто будет развешивать бельё? Как нужно развешивать? (аккуратно. Ровно)

-Кто будет гладить бельё? Чем будите гладить бельё?

-Кто будет складывать? Куда нужно складывать бельё. (на полку). Как будешь складывать ? (аккуратно)

-Остальные ребята будут клиентами- будут приносить «грязное» бельё для стирки

5. Развитие игрового сюжета

-И вот наша комната превратилась в прачечную!

Игровой диалог:

-Здравствуйте, мне нужно постирать рубашку. Возьмите ее, пожалуйста.

-Давайте, подождите , пожалуйста, в коридоре

В прачечной происходят перечисленные выше действия

-Ваша рубашка постирана. Пожалуйста возьмите ее

-Спасибо, до свидания

6. Уборка игрового помещения

- Ребята, давайте наведем порядок в группе. Расставим всё на свои места.

-Прибираться будем также дружно, как играли

-Молодцы!

7. Итог

-В какую игру мы сегодня играли?

-Вам понравилась игра?

-Что особенно понравилось в игре?

-Еще будем играть в эту игру?