Мой опыт в использовании сказок М. А. Панфиловой Лесная школа

Мой опыт в использовании сказок М. А. Панфиловой «Лесная школа»

На своих занятиях по подготовке детей к обучению в школе, я использую сказки М.А. Панфиловой (сказки для школьной адаптации). Но меня в моем опыте смущало то, что как бы я ни старалась читать детям истории о школе, им было веселее общаться друг с другом. И сказка прерывалась моими замечаниями. А что делается без интереса не запоминается, и конечно ни как не влияет на детей. В данном случае для детей эти истории становятся не значимыми.

Так не могло оставаться, и в этом году при планировании наших встреч, я заготовила фломастеры, карандаши, листочки, нашла картинки героев сказок. Рассказала ребятам, что сейчас я прочитаю необыкновенную, интересную историю, а их задача нарисовать иллюстрации к прочитанной сказке. И пошло- поехало.

Ребята внимательно прислушивались, а затем начали рисовать.

Я читала сказку - «Букет для учителя» (magazine.mospsy.ru/nomer7/s10.shtml)

В завершении мы обсуждали историю, рассматривали иллюстрации. Таким образом, наша встреча прошла в интересной для детей деятельности. Поставленная мной задача выполнена.