Программа кружка «Оригами» для детей подготовительной к школе группы

Программа кружка «Оригами»

для детей подготовительной к школе группы.

Автор составитель:

воспитатель 1 кв. категории

Никитина О. И.

Сегодняшнее время вносит свои коррективы в развитие дошкольников. Наиболее результативным становится то познание, которое достигнуто в результате совместного общения, игры, в результате осознания результата своей деятельности, фантазии. И здесь незаменимым помощником является оригами.

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.
Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.
Оригами имеет огромное значение в развитии художественного вкуса детей, их творческого воображения. Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания. Оригами знакомит детей с основными геометрическим понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.
Оригами активизирует мыслительные процессы.. Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда.
И это еще далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами.
Систематические занятия с ребенком оригами - гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению. Курс занятий по оригами поможет ввести детей в мир древнейшего искусства складывания бумаги без клея и ножниц.

Все занятия разделены по темам (домашние животные, дикие животные, морские обитатели, транспорт и т. д.). В конце каждой темы следует завершающее занятие, на котором все модели объединяются в аппликацию - коллаж. Такой вид работы позволяет внести значимость каждой модели, то есть мы можем сделать как отдельные фигурки, так и целое произведение искусства, созданное лично ребёнком. По каждой теме из работ детей оформляются выставки в фойе детского сада.

Программа рассчитана на детей 6-7 лет. В программе указаны основные цели и задачи обучения. Занятия рекомендуется проводить два раза в неделю. Длительность составляет 30 минут. Курс занятий рассчитан на 6 месяцев (с октября по март).

Из истории оригами

Родина оригами - Япония. Искусство складывания из бумаги зародилось в Стране Восходящего Солнца много веков назад. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии научились складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки.

Значение слова «оригами»: «ори» - «сложенный», «ками» - «бумага» и «бог» одновременно.

Методические рекомендации:

Начать занятия необходимо со знакомства с историей возникновения оригами. На следующих занятиях проходит изучение базовых форм, которые закрепляются в дальнейшем складывании моделей. Занимаясь с детьми дошкольного возраста, необходимо демонстрировать только сам процесс складывания, сопровождая словесным объяснением, лишь немногие дети в этом возрасте способны работать по схемам.

Хорошо начинать занятия с показа качественного, красивого, эстетически выполненного образца. Демонстрировать складывание необходимо с помощью большого квадрата, который должен быть с одной стороны цветной, с другой - белый. Он должен быть хорошо виден всем детям. Педагог должен медленно показывать каждый шаг, разъяснять ориентиры на листе: верхний край, нижний, центральная линия, угол, складка, сторона и т. д. За одно занятие дети обычно осваивают одну фигурку.

Цели занятий:

• Познакомить детей с искусством оригами и сформировать интерес к занятиям.

• Научить самостоятельно выполнять модели разной степени сложности.

Задачи:

1. Знакомство с геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона; с основными базовыми формами оригами.

2. Развитие у детей творческого воображения, художественного вкуса, мелкой моторики рук, глазомера, зрительной памяти.

3. Обогащение словаря детей специальными терминами.

4. Формирование технических навыков в изготовлении моделей.

5. Закрепление умения ориентироваться на листе бумаги.

6. Воспитание усидчивости, аккуратности.

Материал:

Цветная бумага односторонняя, двусторонняя, цветной картон для аппликаций, клей-карандаш, клеёнка, ножницы, салфетка.

Тематический план занятий кружка «Оригами» для детей 6 - 7 лет

Месяц

Тематика занятий

Октябрь

Знакомство с оригами.

Изучение базовых форм. Показ моделей.

Базовые формы. Закрепление.

Тема «Домашние животные». Хрюшка. Б/Ф Треугольник.

Бычок. Б/Ф Треугольник.

Собачка. Б/Ф Треугольник.

Котик. Б/Ф Треугольник.

Домик с крыльцом. Б/Ф Треугольник.

Ноябрь

Аппликация. «Домик в деревне». Объединение моделей.

Аппликация. «Домик в деревне». Оформление работы.

Тема «Морские обитатели». Рыба-луна. Б/Ф Дверь.

Рыбка. Б/Ф Водяная бомбочка.

Черепаха. Б/Ф Треугольник.

Лягушонок. Б/Ф Треугольник.

Карп. Б/Ф Рыба.

Аппликация «На морском дне». Объединение моделей.

Декабрь

Аппликация «На морском дне». Оформление работы.

Мухомор. Б/Ф Блинчик.

Аппликация « Грибочки».

Пингвин.

Елочка зимой. Модульное оригами.

Дед мороз. Модульное оригами.

Аппликация «Новый год».

Аппликация «Новый год». Оформление работы.

Январь

Тема «Дикие животные». Изготовление героев к сказке « Теремок». Мышка. Б/Ф Треугольник.

Лягушка.

Зайчик. Б/Ф Треугольник.

Лисёнок. Б/Ф Треугольник. Модульное оригами.

Волк.

Голова медвежонка. Б/Ф Треугольник.

Аппликация «Теремок». Объединение моделей.

Аппликация «Теремок». Оформление работы.

Февраль

Тема «Транспорт». Грузовичок.

Самолёт.

Лодка с парусом. Б/Ф Катамаран.

Ракета.

Подарок папе «Ракеты в небе». Аппликация.

Аппликация « Ракеты в небе». Оформление работы.

Тюльпан. Б/Ф Квадрат.

Бабочка. Б/Ф Треугольник. Модульное оригами.

Март

Подарок маме. Аппликация « Бабочки».

Бабочка. Б/Ф Катамаран.

Парусник.

Морской котик. Б /Ф Рыба.

Птичка. Б/Ф Воздушный змей.

Солнышко. Б/Ф Блинчик. Б/Ф Воздушный змей. Модульное оригами.

Аппликация « На море». Объединение работ.

Подведение итогов. Аппликация «На море». Оформление работы.

3