Итоговое занятие по ознакомлению с окружающим миром в предшкольной группе

Интеллектуальная игра по ознакомлению с окружающим миром «Знаем все и обо всем» в подготовительной группе.

Цель:
- активизировать знания детей об окружающем мире, о Родине, Республике в которой мы живем, о технике необходимой в быту, о профессиях, о хлебе

о правилах техники безопасности дома, знания о правилах дорожного движения,
- развивать чувство ответственности перед командой, сплоченности и взаимоподдержки;
- воспитывать умение слушать внимательно воспитателя и сверстников, чувство ответственности перед своей командой.

Б.К.: зима- кыс, Осень- кус, қыркүйек- сентябрь, қазан- октябрь, қараша- ноябрь, қаңтар-январь, ақпан-февраль, наурыз- март.
Оборудование:
таблички с названием команд, конверты с заданиями, фишки, интерактивная доска, проектор, предметные картинки: виды транспорта, виды изобразительного искусства, виды животных, изображения: герб и флаг Казахстана, черный ящик,секундомер.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.
   Воспитатель: Здравствуйте уважаемые гости! Мы приветствуем вас на интеллектуальной игре «Все обо всем». Название игры говорит само за себя. В ходе нашей игры будут соревноваться две команды, они пройдут проверку на сплоченность, умение работать в команде и, конечно же, проверку знаний.
   Приветствие команд.
   - первая команда «Затейники», вторая команда «Почемучки».
   - команды можете пожать друг другу руки и занять свои игровые места.
   - сегодня командам будет особенно сложно, они будут соревноваться не только друг с другом, но и с известными сказочными героями. Герои ваших любимых сказок прислали нам письма с заданиями.
   - За правильно выполненное задание команды будут получать фишки. У кого больше фишек, та команда и победила.
   - команды готовы? Тогда начнем!

2. Отгадайте загадку:.
   Загадка:
   Тут играем и поём,
   Дружно, весело живём.
   Каждый день сюда идём,
   Здесь, друзья, второй наш дом.
   Ждет с утра он всех ребят
   Наш весёлый...(детский сад)
   3. Основная часть.
   1 задание от Крокодила Гены
   На какие группы можно разделить эти картинки?
   1 группа это насекомые в нее входят бабочка и пчела
   2 группа это животные в нее входят лев и осёл
   3 группа это птицы в нее входят попугай и сова
   
   2 задание от Красной шапочки: Блиц-опрос.
   - За одну минуту нужно дать как можно больше ответов, жюри будет следить за времен и считать правильные ответы, жетон получит та команда, которая больше всех даст правильных ответов.
   Вопросы команде «Затейники»
   - Что такое вода? (жидкость)
   - Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (Зимующие)
   - Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние.)
   - Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей - кто это?(Насекомые)
   - Ворона, скворец, воробей, ласточка - кто это? (Птицы)
   - У какого дерева белый ствол? (У березы).
   - Как называется дом муравьев? (Муравейник)
   - Как назвать детеныша коровы? (Теленок)
   - Кто носит свой дом на спине? (Улитка)
   - У какого зверя есть иголки? (у ежа).
   - Кто в лесу всю зиму спит? (Еж, медведь, барсук)
   - Лев - дикое или домашнее животное? (Дикое)
   - Какого зверя можно назвать длинноухим? (Зайца)
   - Как назвать детеныша лошади? (Жеребенок)
   - Когда собирают урожай с полей и огородов? (Осенью)

Вопросы команде «Почемучки»
- Что такое воздух? (газ)
- На каком дереве растут желуди? (На дубе)
- Чем в основном питаются перелетные птицы? (Насекомыми)
- Карась, щука, сом, окунь - это … (рыбы)
- У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы)
- Как назвать детеныша свиньи? (Поросенок)
- Какая птица лечит деревья? (Дятел)
- Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник)
- У какой птицы красная грудка? (У снегиря)
- Кто в лесу плетет паутину? (Паук)
- У какого насекомого крылышки красные с черными точками? (У божьей коровки)
- Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (Дикие)
- Собака - дикое или домашнее животное? (Домашнее)
- Что называют зеленым покровом Земли? (Трава)

3 задание от Незнайки

Как вы поступите в данной ситуации:

1.Если ты идёшь из школы
И с каким-нибудь мужчиной
Просто так, совсем случайно, повстречалась на пути,
А тебя он вдруг попросит
Объяснить ему дорогу,
Потому что он не знает, как ему туда пройти,

-Что нужно делать в такой ситуации?

2.Если в подъезде - зачем? Почему? -
Люди чужие стоят,
Лучше тебе не входить одному:

-Почему?

3. Если телефон звонит,
Кто-то в трубку говорит:
- Как тебя зовут, малыш?
Дома с кем сейчас сидишь?

И куда же я попал?
Номер я какой набрал? -
Ничего не отвечай,
Срочно маму подзывай

Кому нужно сообщить о таких преступниках?

Какой номер телефона набрать? (102)

3. Захочешь форточку открыть -
   Старайся осторожным быть:
   На подоконник не вставай
   И на стекло не нажимай.

-Что может произойти?

5. Витамины и вкусны,
И полезны, и важны.
Только помните, друзья,
Их без меры есть нельзя.

-Кому нужно звонить если кто то заболел? Какой номер? ( 103)

6. Я спичек коробок нашёл
И высыпал его на стол,
Хотел устроить фейерверк -
Всё полыхнуло, свет померк!

Не помню больше ничего!
Лишь пламя жжёт меня всего…
Я слышу крики, шум воды…
Как много от огня беды!

-Если случился пожар, кто поможет? Какой номер? (101)

7. На кухне газ у нас горит,
Меня он тянет, как магнит.

Как мама, я хочу уметь
Все ручки на плите вертеть,

-Можно так делать детям?

8. Дым и огонь не к добру, так и знай,
Взрослых на помощь скорей призывай,
И в «01» поскорее звони:
Срочно пожарных! Помогут они!

9. Ты, малыш, запомнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в неё совать.

Сунешь гвоздик ненароком -
И тебя ударит током,
Так ударит, что, прости,
Могут даже не спасти.

Дело кончится бедой -
Ток в розетке очень злой!!!

10.Но если случилась с вами беда

Куда обратиться можешь тогда?

5 задание от Вовки из тридевятого царства:
Уважаемые знатоки, Назовите время года по приметам:
Идет дождь, дует ветер, поспели овощи, опадают листья... (осень)
Снегирь, снегопад, сугробы, лыжи, санки... (зима)
Солнце ярко светит, цветы, купаться... (лето).
Оттепель, капель, проталинки, мать - и - мачеха, лужи, верба... (весна)

Назовите осенние месяцы. (На каз. языке)

Назовите зимние месяцы. (На каз. языке)

6 задание от Василисы Прекрасной
Уважаемые знатоки, расскажите о том, как хлеб приходит к нам на стол

От зернышка до душистого каравая.

-Кто знает пословицы о хлебе?
7 задание от Львенка и Черепахи
Уважаемые знатоки скажите:
Команде «Затейники»: в каком государстве мы живем?

-Что такое Родина?

Команде «Почемучки»: герб и флаг Казахстана?

Столица нашей Родины?

Вопрос обеим командам:

-Как зовут главу нашего государства?

-Пословицы и поговорки о Родине.
8 задание от Буратино:

Назовите самую важную профессию и объясните, почему вы так считаете.

9 задание от Алдара-Косе

Как постирать белье не намочив рук? Что за помощники помогают человеку в быту?

-А какие еще предметы техники, которые помогают человеку вы знаете?

-Как эти приборы называются?

-Как нужно обращаться с бытовыми приборами?

4. 
   10 задание: «Волшебная коробка»
   Внимание уважаемые знатоки черный ящик (вносится волшебная коробка). Назовите предмет, находящийся в этой волшебной коробке. А отгадать можно ответив на вопрос.
   Внимание вопрос! .

-Как нужно вести себя на проезжей части? (рассуждения детей, вывод: что в волшебной коробке?)
5. Подведение итогов.
Подсчет фишек. Награждение.