Презентация по ознакомлению с окружающим миром на тему Прогулка по Казани

Конспект занятия

в младшей группе

Ознакомление с окружающим миром "Прогулка по городу "

автор: воспитатель первой квалификационной категории

Боженко Любовь Петровна,

МАДОУ №125, города Казани

Программное содержание: Учить детей по фотографиям узнавать и рассказывать о местах отдыха родного города. Развивать внимание, память и речь. Закреплять правила дорожного движения, культуру поведения в общественных местах. Воспитывать любовь к родному городу.

Материал. Интерактивная доска, слайды мест отдыха в городе Казани : парк «Кырлай», цирк, зоопарк, кукольный театр, дидактическая игра «Собери светофор» по типу «Разрезные картинки» , костюмы для детей для обыгрывания сказки «Теремок»

Ход занятия.

Здравствуйте, гости.

Доброе утро солнышко.

Мы тебе рады.

Все мы проснулись и взялись за руки.

И Софья здесь, и Даша здесь, и Марат здесь…..все здесь.

Ну, тогда можно отправиться в путешествие по городу. Как называется наш город ? (ответы детей) мы посетим с вами интересные места, где можно хорошо отдохнуть. Может быть, вы уже были с родителями в этих местах и что - то о них знаете и нам расскажите. Занимайте места в автобусе.

Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели.

Наш шофер педаль нажал ,

И автобус побежал.

Стоп! Машинам красный свет

Дальше нам дороги нет.

-Почему дороги нет? (примерные ответы детей. Машины на красный сигнал светофора стоят, а на зеленый едут)

Посмотрите-ка в окошко.

Что за место перед вами?

Отвечайте быстро сами.

1 слайд « Парк «Кырлай»

Кто из вас был здесь? Как можно здесь отдохнуть? (примерные ответы детей :качаться на качелях, прокатиться на колесе обозрения и др.)

Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели.

Наш шофер педаль нажал ,

И автобус побежал.

Стоп! Машинам красный свет

Дальше нам дороги нет.

Посмотрите-ка в окошко.

Что за место перед вами?

Отвечайте быстро сами.

2 слайд « Цирк»

Любите ли вы ходить в цирк? (ответы детей)

Кто выступает на арене цирка? (примерные ответы детей: клоуны, животные, фокусники, акробаты…)

Физкультминутка.

Дальше ехать мы не можем . Сломался светофор. Что делать? (ответы детей)

Игра «Собери светофор». Цель. Закрепить знания детей о светофоре, совершенствовать умение собирать разрезные круги .

Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели.

Наш шофер педаль нажал ,

И автобус побежал.

Стоп! Машинам красный свет

Дальше нам дороги нет.

Посмотрите-ка в окошко.

Что за место перед вами?

Отвечайте быстро сами.

3 слайд «Зоопарк»

Кто был в зоопарке? Каких животных вы видели в зоопарке? Можно ли детям кормить животных?

Как называются детеныши у слона?

Как называются детеныши у тигра? И т.д.

Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели.

Наш шофер педаль нажал ,

И автобус побежал.

Стоп! Машинам красный свет

Дальше нам дороги нет.

Посмотрите-ка в окошко.

Что за место перед вами?

Отвечайте быстро сами.

4 слайд «Театр кукол»

Кто был в театре? Посмотрите, какое красивое здание.

В театре работают актеры. Они играют разные роли, ставят спектакли. Сегодня вы тоже можете стать маленькими актерами и показать нам сказку. Подойдите, оденьте костюмы , посмотрите друг на друга и скажите , какую сказку можно с играть? (ответы детей)

Дети играют сказку теремок, воспитатель играет роль сказочницы.

Подводится итог занятия . Под песню «Машина» музыка Волкова, слова Некрасова дети возвращаются в группу