Конспект НОД по ОО Физическое развитие Огород (для детей старшего дошкольного возраста)

КОНСПЕТ НОД по ОО «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» «ОГОРОД» (ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)

Филатова Ольга Владимировна

Инструктор по физической культуре

МБДОУ № 21 «Рябинка»

Цель:

Формировать у детей интерес к занятиям физкультурой .

Задачи:

Воспитательные:

-Воспитывать взаимопомощь , дружеские отношения, умения работать в команде, согласовывать свои действия с действиями сверстников

-Воспитывать упорство в достижении цели

Обучающие:

-Закреплять навыки различных видов ходьбы

-Упражнять в меткости, развивать глазомер

-Упражнять в бросании мячей, в пролезании под дугой

Развивающие:

-Развивать ловкость, произвольное внимание

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие»

Материал и оборудование: мешочки с песком по количеству детей, корзина для метания, дуги -2 штуки, большие мячи, обручи- 4 шт., кегли красные (на половину группы), кегли зеленые (на половину группы).

Дети под веселую музыку входят в физкультурный зал и строятся в одну шеренгу.

Инструктор:- Здравствуйте, дети! На дворе осень, на грядках созрел урожай и нам надо его собрать, пока холода на наступили. И поэтому сегодня мы отправляемся на огород!

1.ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

-На огород мы все пойдем (дети маршируют в такт словам по кругу)

-И овощей там наберем

-Дорога коротка, узка (Ходьба на носочках)

-Идем, ступая мы с носка

-И по бордюру мы идем (Ходьба приставным шагом)

-И приседаем мы на нем ( Ходьба приставным шагом с приседаниями)

-Потом обходим деревца ( Ходьба «змейкой» между кеглями)

-И пробежимся мы слегка (Бег «змейкой» между кеглями)

2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

1) Общеразвивающие упражнения

1) «Подсолнух» - «Посреди двора- золотая голова»

И.П.- о.с.

На счет 1-2 - руки через стороны вверх, подняться на носки, на счет 3-4 - в и.п. Выполнять 6-8 раз.

2) «Редиска» - «За кудрявую косу из норки я ее тащу»

И.П.- стоя на коленях.

На счет 1-2 - наклон туловища вперед, руки вперед- вниз; на счет 3-4 - в и.п. Выполнять 6-8 раз.

3) «Репка» - «Круглый бок, желтый бок, сидит на грядке колобок»

И.П.- сед с прямыми ногами, руки впереди- внизу.

На счет 1-2 - руки в стороны, вверх; на 3-4 - в и.п. Выполнять 6-8 раз.

4) «Картошка» - «И зелен, и густ, на грядке вырос куст! Покапай немножко: под кустом- картошка»

И.П. - лежа на спине.

На счет 1-2- поднять руки и ноги под углом 45 градусов вверх; на 3-4 - в и.п.

Выполнять 6-8 раз.

5)»Капуста» - «Лоскуток на лоскутке- зеленые заплатки. Целый день на животе нежится на грядке»

И.П. - лежа на животе, руки под подбородком.

На счет 1-2 - согнуть ноги в коленях вверх, руки за спину; на 3-4 - в и.п. Выполнять 6 раз.

6) «Огородное пугало»-

-Кто же здесь стоит на палке

- С бородою из мочалки

- Ветер дует- он шумит!

- Ногами дергает, скрипит

И.П.- о.с.

На счет 1-2 - прыжки на двух ногах на месте; на 5-8- ходьба на месте.

2)Основные виды движений

1. Метание мешочков с песком в корзину способом «снизу» правой и левой рукой попеременно. Выполнять 2 раза.

- Мы картошку собирали

-И в корзиночку бросали

2. Пролезание под дугами на коленях и локтях. Выполнять 2 раза.

-На коленочки мы встали

- С земли семечки собрали

- Их подсолнух набросал

- Только нас он увидал

2.Прокатывание мячей до конуса.

Выполнение: первый ребенок в колонне катит мяч до конуса, берет его в руки, поднимает вверх, прижимая мяч к себе, огибает конус, бежит до своей команды, передает мяч ребенку, стоящему первым, и становится в конец своей колонны.

- Что нам делать с ней?

- Увы, не знаем

- Мы тыкву по земле

- Весело катаем

3.Игровое упражнение «Кто быстрей перенесет урожай».

Около каждой команды лежит по обручу. В одном обруче лежат красные кегли-«морковка»-по количеству детей, в другом обруче- зеленые кегли - «огурцы». На расстоянии 4-5 метров напротив каждой команды лежит еще по одному обручу.

Ребенок, стоящий первым в команде, берет одну кеглю, бежит до обруча, кладет кеглю в обруч, огибает его, бежит к своей команде, хлопает по ладошке следующего ребенка и становится в конец своей колонны. Побеждает команда, участники которой первыми перенесут «овощи» и одного обруча в другой.

4.Подвижная игра «Овощи-фрукты».

Условия игры: дети бегают по залу в произвольном направлении. Инструктор по физкультуре называет какой-нибудь овощ- дети должны сесть на корточки, руки вниз- показать, что овощ этот растет на грядке, называет какой-нибудь фрукт- дети останавливаются и поднимают руки вверх, показывая, что фрукт растет на дереве.

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

Растяжка в партере с элементами пальчиковой гимнастики и логоритмики «Однажды хозяйка с базара пришла»

Дети сидят на коврике, ноги-врозь.

- Хозяйка однажды с базара пришла (пальчиками обеих рук «шагают» по правой ноге)

- Хозяйка с базара домой принесла ( пальчиками обеих рук «шагают» по левой ноге)

- Картошку, капусту, морковку, горох (загибают по одному пальцу на обеих руках)

- Петрушку и свеклу

- Ох! (хлопок)

- Вот овощи спор завели на столе

- Кто лучше, вкусней и нужней не земле (корпус чуть наклоняем вперед, попеременно ударяем кулачками и ладонями по коврику перед собой)

- Картошка? Капуста? Морковка? Горох?

- Петрушка иль свекла? (загибают пальцы на обеих руках)

- Ох! ( локти ставят на коврик, ладошки подпирают щечки)

- Хозяйка тем временем ножик взяла (корпус наклонен вперед, стучим ребрами ладоней попеременно правой- левой, от носочка правой ноги к носочку левой)

- И ножиком этим крошить начала ( то же, но стучим ребрами ладоней от носочка левой ноги к носочку правой ноги)

- Картошку, капусту, морковку, горох

- Петрушку и свеклу (загибаем пальцы)

- Ох! ( локти ставим на коврик, ладошки подпирают щечки)

- Накрытые крышкой, в душном горшке

- Кипели, кипели в крутом кипятке ( корпус наклонен вперед, руки обеих рук описывают полукруг от правой ноги к левой и обратно - 2 раза)

- Картошка, капуста, морковка, горох

- Петрушка и свекла (загибаем пальцы)

- Ох! (локти ставим на ковер, ладошки подпирают щечки)

- И суп овощной оказался неплох! ( показываем, как едим суп)

(автор стихотворения Ю.Тувим)

Дети строятся в одну шеренгу.

Инструктор:- На огороде мы сегодня

- Собирали урожай

- Все старались, не ленились

- Все так славно потрудились!

- А теперь гулять пора

- На прогулку, детвора!

Дети под веселую музыку выходят из зала.

Список использованной литературы:

1.Копылова, С.Ф Физкультурные занятия с элементами логоритмики. - Волгоград: Изд-во «Учитель».

2. Подольская, Е.И. Необычные физкультурные занятия для дошкольников. - Волгоград: Изд-во «Учитель».