Презентация проекта Природа родного края осенью

Раздел	Дошкольное образование
Класс	-
Тип	Презентации
Автор	Нюнько М.А.
Дата	13.11.2015
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Министерство образования и науки Самарской области

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Поволжская государственная социально-гуманитарная академия»

Итоговая работа

по программе модуля Вариативной части

Именного образовательного чека

«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях модернизации современного российского образования»

с 16.11.2015 г. по 27.11.2015 г.

Педагогический проект: "Природа родного края осенью"

Выполнила: Нюнько Мария Антоновна

воспитатель,

СП детского сада «Сказка»

ГБОУ СОШ №5 «ОЦ»Лидер» г.о.Кинель

г.о. Кинель, 2015г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Педагогический проект «Природа родного края осенью»

Заключение

Литература

Приложение

Введение

У детей среднего дошкольного возраста недостаточно представлений об объектах и явлениях окружающей их природы, о бережном отношении к окружающему миру.

Осень - это не только удивительная пора, но одно из самых красочных времен года. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши - мы потеряли веру в волшебство и сказку, а дети напротив готовы видеть необычное во всем, что нас окружает.

Поэтому необходимо предоставить детям возможность общаться с живой природой, наблюдать за растениями и животными которые нас окружают, их особенностями и повадками. Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Познание природы, проникновение в её тайна и причинно-следственные связи между объектами и явлениями развивает мышление, фантазию и предпосылки к формированию научного мировоззрения. А знание о природе родного края способствует формированию гражданственности и любви к малой родине. Многие великие мыслители и педагоги писали о том, что развитие ребёнка в значительной степени зависит от природного окружения и общения ребенка с объектами живой природы. А воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, научатся наблюдать и созидать природу, видеть её красоту.

Формирование бережного отношения к природе родного края и любви к Родине является приоритетным направлением в современной педагогике. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования гласит, что знакомство детей с природой родного края, историей родного города и государства, социокультурными нормами общества способствует формированию гражданственности и патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Педагогический проект «Природа родного края осенью»

Вид проекта: познавательно-продуктивный.

Направление: социально-личностное, познавательно-речевое.

Срок реализации проекта: краткосрочный.

Проблема: дети плохо знакомы с природными особенностями родного края, плохо различают деревья, не знают названия птиц.

Цель: развитие патриотических чувств у детей 4-5 лет в процессе проектной деятельности.

Задачи:

Знакомство с характерными особенностями осеннего периода .

Создаем коллективную поделку из овощей и природного материала.

Провести показ мод «Осенний костюм»

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный

Подготовить материал для изобразительной, музыкальной деятельности детей.
Подобрать детскую и педагогическую литературу, картины, иллюстрации, дидактические игры, аудиозаписи;
Разработать презентацию «Произведения русских художников, передающие образ осени".

2 этап. Основной

Цель: Активизировать деятельность участников проекта по реализации темы. Познакомить детей с природой родного края.

Содержание проекта:

1. Провести с детьми цикл наблюдений за деревьями, обратить внимание детей на изменения характерные данному времени года. Обсуждать наблюдаемые явления, заносить их в альбом в виде рисунков, фотографий, рассказов;

2. На основе наблюдений провести интегрированное занятие «Золотая осень».

3. Предложить родителям придумать сказки и стихи об осени.

4. Прогулка в осенний лес.

Познавательно-исследовательская деятельность

1. НОД с использованием ИКТ « Сказка о витаминном салате».

2. НОД: «Золотая осень».

3. Знакомство с картиной И.И.Левитана «Золотая осень».

4. НОД по развитию речи «Осенние пейзажи».

5. Беседы: «Осень, что ты о ней знаешь?», «Как звери готовятся к зиме», «Почему деревья сбрасывают листья?».

6. Наблюдение за деревьями на участке детского сада, за птицами, сбор веточек и осенних листьев.

Коммуникативная деятельность

1. Заучивание стихов об осени.

2. Знакомство с пословицами и поговорками об осени.

3. Отгадывание загадок про растения, животных и птиц.

Продуктивная деятельность

Рисование.

Тема: «Осеннее дерево».

Конструирование.

Тема: «Подарки осени».

Аппликация.

Тема: коллаж из осенних листьев

Лепка

Тема: «осенние листья», «Осенняя сказка»

Музыкально-художественная деятельность

Разучивание танца с осенними листьями, танец с зонтиками.

Игровая деятельность

1. Создание среды для реализации сюжетно-ролевой игры «Магазин»

2. Дидактические игры:

«С какого дерева лист».
«Узнай по тени».

Музыкальная игра «Собери урожай»

Работа с родителями

Оформление стенда «Осень в гости к нам пришла».
Помощь в сборе природного материала.
Консультация «Одежда детей для осенних прогулок»

3 этап. Заключительный

Цель: обобщить полученные детьми знания о природных явлениях в осенний период, о деревьях и птицах родного края.

Заключение:

После завершения проекта дети расширили представления об осени как времени года, узнали новые названия деревьев и птиц, формируется чувство любви к родной земле и желание бережно относиться к дарам природы. Развиваются навыки исследовательской деятельности, и навыки работы в малых группах. Формируется целостное представление о природе родного края.

Продукты проекта:

Выставка творческих работ (рисунков) «Осеннее дерево».
Коллективная работа «Подарки осени»
Коллективная работа коллаж из осенних листьев
Коллекция «осенние листья» (из соленого теста)
Коллективная работа «Осенняя сказка» (лепка из пластилина)
Развлечение для детей показ мод «Осенний костюм».
Разучивание стихов и песен об осени.
Презентация проекта.

Предполагаемые результаты проекта: развитие патриотических чувств у детей 4-5 лет в процессе реализации проекта.

Литература

Горькова Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы) / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. - М.: ВАКО, 2005.
Лопатина А.А. Сказы матушки земли. Экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А. А.Лопатина, М.В. Скребцова. - 2-е изд. - М.: Амрита-Русь, 2008.
Луконина Н.Н. Утренники в детском саду: Сценарии о природе / Н.Н. Луконина, Л.Е. Чадова. - М.: Айрис- пресс, 2002.
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т.К. Комаровой, М.А. Васильевой. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: МОЗАЙКА - СИНТЕЗ, 2014.
Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. Конспекты занятий. - М.: МОЗАЙКА - СИНТЕЗ, 2010.
Экологические стихи и сказки клубов друзей WWF. / Сост. Е. Кузнецова. - М.: Всемирный фонд дикой природы, 2006.

Приложение 1.

Осеннее дерево