Ашық сабақ Гүлдер біздің досымыз

Ересек топтарының оқу іс- әрекетіне арналған технологиялық картасы.

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»

Кіші сала:Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: «Менің балабақшам»

Мақсаты:Білім тұралы мағлұмат беру.Сөздік қорларын молайтып,тілдерін дамыту.Достыққа,бірліккетәрбиелеу.Егеменді елҚазақстан жайында толық мағлұмат беріп,ой-өрістерін дамыту.Өз отаның сүюге,қастерлеуге баулу.Өз еліне деген қызығушылықтарын арттыру.

Билингвальдік компоненті:Отан-Родин,

Тәуелсіздік-независимость,

Білім-знание.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Жулулық шенбері.

Армысың ба? Алтын күн!

Армысың ба? Жер-Ана!

Армысын ба? Достарым,

Сендерді көрсем қуанамын

Балалар шеңберге тұрып, бір - бірін қолдарын ұстап жылы лебізді білдіреді.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Тәрбиеші балалрға өлең оқиды:

Алтай-Жайық арасы,

Жарты әлемдей даласы.

Ол-біздің Қазақстан!

Анамыздай тілеу-ақ

Отан біздің біреу-ақ

Ол біздің-Қазақстан!

Қазақстан жайында әңгіме жүргізу,өленді талдау.

Кіріспе әңгіме:

Балалар күз айының 1-ші күні яғни 1 қырқүйек күні- «Білім күні» деп аталады.Сендер алғашқы рет балабақша табалдырығын аттап білім алсаңдар,екінші кезекте мектеп табалдырығын аттап оқу нәрімен білім булағымен нәр алып үлкен азамат болып өсесіңдер.

«Оқу-білім азығы» депайтылғандай оқу бар жер де білім де бар,ол екеуі де бірге жүреді.

Сергіту сәті:

Алғашқы мектеп табалдырығын аттаған кезде,әсем мектепке аяқ басар сәтті алғашқы қоңырау соғылады.

Мінеки сол қоңырау үні сендердің жүректерңде мәңгі сақталды.

Сюрприздік сәт-қонаққа қоңырау ұстаған Айгул қыз бала келеді.

Сәлеметсіңдер ме балалар!

Сендер мені таныдындар ма?

Мен 3-сынып оқушысымын.

Менің атым Айгүл мен сендер сияқты балабақшада апайлардан білім алып,ары қарай мектепке бардым үлкен азамат болғым келеді.Сендер білесіңдерме мен қолымдағы не нәрсе?

Бұл балалар қоңырау.

Қоңырауды соққанда әсем үн шығады.Осы қонырауды сабақтың алдында мектепте соғады.Қоңырауды естіп балалар сабаққа барады.Сендер мен сияқты үлкен азамат болып,өссін деп осы қоңырауды сыйлық ретінде сендерге бермекпін.

Бірақ сендер маған тақпақ айтып беріңдер.

Туған жер, Қазақстан,Отан жайында ,мақал мәтел сұраймын және өзім айта кетемін:

Балалар тәрбиешінің оқитын өленің мұқият тыңдайды.

Балалар қойылған сұрақтарға жауап береді.

Балалар білім дегеніміз не туралы мағлұмат береді.

Мақал- мәтелді талдайды.

Балалар келген қонаққа қуанады.

Балалар Айгүлмен амандасады.

Тақпақтар айтады.

Оқу -білім қызығы.

Адамдықтың азығы.

Ана тілі-бал бұлақ

Сусындаймын,қанамын.

Қына тасқа бітеді,

Білім басқа бітеді

Талай адам сол үшін

Маңдай терін төгеді.

Балалар Туған жер,өз Отандары жайлы өз ойларымен бөліседі.

Туған жердей жер болмас,туған елдей ел блмас.

Отан үшін отқа түс күймейсің.Туған жер алтын бесік.

Рефлекстік түзету

Тәрбиеші балаларға өз Отаның сүю керектігін айтады.Балаларды туған жерге деген сүйеспеншілікке

Балалар біз бүгін не жайлы әңгіме айттық?

Айгүл сендерге сыйға не беріп кетті?

Бізде рахмет айтамыз,сендер ол берген қоңырауды ұқыпты ұстауға тырысындар.

Бүгінгі сабаққа барлығымыз тамаша ат салыстық.Рахмет.

Балалардын жауаптары.

Ия ұнайды.

Қардан аққала жасауға болады.

1Қырқүйек күні-Білім күні жайылы әңгіме айттық.

Қоңырау.

Күтілетін нәтиже

Білу:Қазақстан ,туған жер,Отан жайында мақал-мәтел,барлық ақпаратты білу.

Болу:Сұраққа толық жауап беру,өзОтанына деген сүйіспеншілігін арттыру.

Қолдану: Сөздік әдісін қолдана отырып,мақал-мәтел,өлең жолдарын қолдану.

«Қостанай қаласы әкімдігінің

Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№11 бөбекжай-бақшасы»

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

«1қырқүйек-Білім күні».

Ортаңғы «Г» тобы.

Өткізген:Фаткуллина К

Қостанай қаласы.

2010-2011 оқу жылы