Преподавателю
Дошкольное образование
РАЗВИТИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ «ТРИ ПОРОСЁНКА» в старшей группе

РАЗВИТИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ «ТРИ ПОРОСЁНКА» в старшей группе

Раздел	Дошкольное образование
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Лилева М.В.
Дата	18.01.2016
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

РАЗВИТИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ «ТРИ ПОРОСЁНКА» в старшей группе.

ВИД ТЕАТРА: 1 - драматизация; 2 - кукольный - куклы БИБАБО.

ЗАДАЧИ:

НА РАЗВИТИЕ СЮЖЕТА:

Развивать и обогащать сюжет театрализованной игры «Три поросёнка».
Отображать в игре взаимодействие, общение героев.
Формировать умение готовить обстановку для театрализованных представлений.

НА РАЗВИТИЕ ИГРЫ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Развивать умение распределять роли.
Совершенствовать ролевые высказывания.
Формировать умение использовать выразительность интонации и речи.
Развивать интерес у детей к театрально - игровой деятельности.

НА РАЗВИТИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ:

Формировать положительные отношения во время игры.
Развивать умение у детей считаться с интересами товарищей; умение распределять между собой обязанности и роли.

НА РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ТВОРЧЕСТВА:

Развивать умение самостоятельно организовывать игру.
Развивать умение самостоятельно выбирать тему театрализованной игры, проявлять творчество.

МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА

1 компонент

Ознакомление с окружающим. Обогащение реального опыта.

2 компонент

Обогащение игрового опыта.

Дидактические игры.

3 компонент

Обогащение игровой среды.

4 компонент

Руководство в ходе самостоятельной игры ребёнка.

ЧТЕНИЕ: сказки «Три поросёнка» (несколько раз).
РАССМАТРИВАНИЕ: иллюстраций к сказке.
БЕСЕДА: о прочитанном, о характере персонажей.
ПЕРЕСКАЗ: сказки детьми; от лица героев.
НОД:

Музыка: исполнение песен;
Рисование: по теме «Афиша»;
Лепка: домашнее животное «Поросёнок»;
Конструирование: пригласительные билеты

6)ПРОСМОТР:

Мультфильма «Три поросёнка»;
Кукольного театра «Три поросёнка» (играет приезжий театр в детском саду).

1)ПРОВЕДЕНИЕ ИНСЦЕНИРОВКИ: сказки «Три поросёнка» (вечером).

2)ДИДАКТИЧЕСКАЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА: «Три поросёнка» в группе для детей, кто не принимает участие; игра многократна с разным составом детей.

3)ПОКАЗ: театрализованной игры в группе перед детьми младшего возраста (БИБАБО).

4) ПОКАЗ: театрализованной игры в зале; приглашены родители (драматизация).

Воспитатель как ведущий объявляет о представление.

1 ВИД - ДРАМАТИЗАЦИЯ: Декорации (нарисованные домики на ватмане). Костюмы, маски: поросята, волк.

РОЛИ: исполняются детьми.
ДЕКОРАЦИИ: Воспитатель +дети в свободное время.
КОСТЮМЫ: шьют родители.
МАСКИ: покупные.

2 ВИД - КУКОЛЬНЫЙ БИБАБО:

КУКЛЫ БИБАБО: волк, три поросёнка.
ДЕКОРАЦИИ: Лес, три вида домиков.
ШИРМА.

ПРЕДЛОЖИТЬ: поиграть.
ПОМОЩЬ:

В отборе атрибутов;
Подготовке декораций;
В распределении ролей при помощи считалок;
В правильной передаче образа.

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ:

«Кто же поможет поросятам?»;
«А вдруг…….?»

4)ОЦЕНКА ТЕАТРАЛЬНОЙ ИГРЫ: - Молодцы!

5)ВОПРОСЫ ПО ИГРЕ:

Чем понравилась сказка?
Какой герой больше понравился?
Как бы вы поступили на месте героев?
Почему?
Кто не понравился в сказке?

загрузить