Сценарий летнего спортивного праздника

Сценарий летнего спортивного досуга

для детей средней и подготовительной к школе группы

Цель: Создать условия для физической разрядки детей.

Задачи: 1. Формировать двигательную активность детей; укреплять физическое здоровье детей;

2. Закрепить физические умения и навыки, полученные ранее;
Увлекать детей спортивными играми, эстафетами;

3. Воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.

Звучит песня на сл. «Вот оно какое наше лето». На участке детского сада воспитатель и физинструктор собирают детей средней и подготовительной группы и строятся парами, а малыши второй младшей группы совместно со своим воспитателем являются зрителями и усаживаются на маты в сторонке.

Ведущий. Ничего на свете лучше нет чудесней

Это лето на участке встретить вместе.

В спортивных эстафетах сразиться

И со всеми здесь передружиться.

Ребята, давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: «Здравствуйте!» все малыши крикнут: «Трям!» и встанут с места. (пробуем - здороваемся).

А большие ребята в ответ на мое «Здравствуйте!» крикнут «Салют!» и помашут руками (пробуем - здороваемся). Вот мы с вами и поздоровались. Посмотрите, у меня есть замечательная корзинка, а в ней мячи, скакалки, ну и еще другая мелочь.

Ребята, а какое у вас настроение? (Ответы детей.)

Играть любите? (Ответы детей.)

А выигрывать? (Ответы детей.)

Вы сегодня все сильные и ловкие? (Ответы детей.)

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (Зарядку.)

Молодцы! А теперь проведем небольшую зарядку.

Руки вверх поднимем - раз

Выше носа, выше глаз.

Прямо руки вверх держать

Не качаться, не дрожать.

Три - опустили руки вниз,

Стой на месте не вертись.

Вверх раз, два, три, четыре, вниз!

Повторяем, не ленись!

Будем делать повороты

Выполняйте все с охотой.

Раз - налево поворот,

Два - теперь наоборот.

Так, ничуть, не торопясь,

Повторяем 8 раз.

Руки на поясе, ноги шире!

Наклоны вперед-назад, три-четыре.

А теперь все дружно вместе

Легко и красиво - бег на месте.

На месте стой, раз-два!

Готовы состязаться, да?

Подвижная игра «Найди себе пару»

Для игры нужно приготовить флажки по количеству участников. Половина флажков одного цвета, остальные - другого. Каждый ребенок получает один флажок. По сигналу воспитателя (удар в бубен) дети разбегаются по площадке. По другому сигналу (два удара в бубен или на слова «найди пару») дети, имеющие одинаковые флажки, становятся рядом.

В игре должно принимать участие нечетное число детей, чтобы один остался без пары. Обращаясь к нему, все играющие говорят:

Ваня-Ваня, не зевай (Миша, Катя)

Быстро пару выбирай.

Затем по удару в бубен дети опять разбегаются по площадке, и игра повторяется.

Примечание. Во время бега дети должны держать свои флажки поднятыми вверх.

Перепрыгнем через ручеек

На площадке рисуется ручеек, с одного конца узкий, а дальше все шире и шире (от 10 до 40 см.)

Группе детей предлагается перепрыгивать через ручеек вначале там, где он узкий, а затем там, где он пошире, и, наконец, где самый широкий.

Воспитатель отмечает тех, кто сумел перепрыгнуть ручеек в самом широком месте.

Игра малой подвижности «Бегает, летает, плавает»

Ведущий говорит слово «плавает» и ребята должны назвать и показать, что или кто плавает в воде, если ведущий скажет слово летает, то дети называют и показывают, кто у нас летает и как летает, то есть назвать и показать жестами, мимикой птицу. Ведущий скажет слово бегает, то дети называют и показывают животного или насекомое, которое бегает или ползает по земле. Понятно?

Летает - ласточка….

Плавает - акула….

Бегает - зебра…. И т.д.

Ведущий - Молодцы ребята вот и наш праздник подходит к концу, я думаю, что победа не важна, а важна дружба. И последняя наша игра будет для всех вас.

Речевая игра «Дорогие слова»

Я буду читать стих, а вы будете, дружно вставлять дорогое слово.

Дядя Саша огорчен, рассказал он вот о чем.

Видел Настю первоклашку она на улице сейчас,

Настя славная девчонка, Настя ходит в первый класс.

Но давно уже от Насти я не слышал слово ….. Здрасте!

А слово-то какое? Очень дорогое.

Встретил Витю я соседа, встреча грустная была

На меня он как торпеда налетел из-за угла,

Но представите, зря от Вити ждал я слово….Извините

А слово-то какое? Очень дорогое.

Он про внучку говорил, экая досада.

Я портфель ей подарил, вижу очень рада.

Но нельзя ж молчать, как рыба.

Но сказала бы …. Спасибо.

А слово - то какое? Очень дорогое.

Ведущий Слова, просто очень дорогие и просто волшебные. Я думаю, что вы будете их чаще говорить и помнить о них.

Детям раздают сладкие призы.