Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Кем я стать хочу/День знаний

13

День знаний

«Капризка в гостях у ребят»

для двух старших групп.

Действующие лица - взрослые: Ведущие - Воспитатели, Капризка.

Ход праздника:

1. Выход детей.

2. Выход Капризки.

3. Игра «Собери портфель!».

4. Игра в рифмы.

5. Эстафета «Строим дом».

6. Игра и Эстафета «Официанты».

7. Эстафета «Поварята».

8. Игра «Веселые задачки».

9. Дефиле шляп (домашнее задание).

10. Песня-распевка «Воробей».

11. Игра «Кисти и краски».

12. Общий танец.

13. Стихотворение о профессиях.

14. Вручение сладких призов.

♫ Дети заходят в зал по группам (командам) и садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЕ. Дорогие ребята! Сегодня в нашем детском саду первый праздник осени - 1 Сентября - День знаний!

Если видишь по дороге

Много школьников идет,

Значит, наступил День знаний,

Начался учебный год!

Осенний день встречая,

На праздник погляди,

День знаний - как начало

Огромного пути!

Ведь без знаний как без света,

Как без доброго совета!

Вся страна ждала не зря

Это утро сентября!

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать,

И считать, и рисовать

Должен научиться!

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

♫ В зал вбегает Капризка с портфелем в руках, танцуя, обходит зал.

КАПРИЗКА. Ой, как много ребятишек!

И девчонок и мальчишек!

Здесь полным-полно ребят!

Что же это?

ДЕТИ (ВЕДУЩАЯ). Детский сад!

КАПРИЗКА. Всем привет, а я - Капризка!

Так зовут меня не зря!

Говорят, что все лентяи

Мои лучшие друзья!

ВЕДУЩАЯ. Привет, Капризка! Как дела?

Хорошо, что ты зашла!

Расскажи, как отдохнула,

Как ты лето провела...

КАПРИЗКА. Я все лето отдыхала,

На песочке загорала,

И еще купалась в речке,

И сидела на крылечке…

ВЕДУЩАЯ. Молодец! Теперь пора

Собирать портфель тяжелый

И идти учиться в школу!

КАПРИЗКА. А я уже портфель сложила,

(показывает портфель).

Все, что нужно, положила!

(выкладывает содержимое портфеля на стол).

Кубики, тарелки, чашки,

Разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки…

В общем, все свои игрушки!

ВЕДУЩАЯ. Капризка! В школе не нужны игрушки -

Пирамидки, погремушки!

В школу ты пойдешь учиться,

А не шалить, и не лениться!

Ребята, поможем Капризке портфель собрать?

ДЕТИ. Да!

ВЕДУЩАЯ. Ну, тогда - кто посмелей -

Соберите-ка портфель!

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».

В игре - 2 участника, по одному от каждой команды. Дети подходят к столику, на котором лежат вперемешку школьные принадлежности и игрушки. Их задача - сложить в один портфель только школьные принадлежности. После выполнения задания они отдают портфель Капразке.

КАПРИЗКА. Мне такой портфель не нужен!

Мне ученье ни к чему!

ВЕДУЩАЯ. Как же это? Почему?

КАПРИЗКА. Мне учиться очень лень,

Трудно с книжкой целый день!

ВЕДУЩАЯ. Чтобы кем-то в жизни стать,

Надо очень много знать!

КАПРИЗКА. Ерунда, неправда это!

Очень просто стать… поэтом!

Сочиняй себе стихи

У окошка. Хи-хи-хи!

ВЕДУЩАЯ. А вот мы сейчас с ребятами проверим, какой из тебя поэт получится!

А поможет нам игра,

Все к игре готовы?

ДЕТИ и КАПРИЗКА. Да!

ИГРА «РИФМЫ».

ВЕДУЩАЯ. Продавец спросил Танюшу:

Хочешь, взвешу эту грушу?

Мне приятнее на вкус

Круглый сахарный…

ДЕТИ. Арбуз! КАПРИЗКА. Пирог!

Коль подолгу в брюхе пусто -

На луну он воет грустно,

А какой от воя толк,

Знает только серый…

ДЕТИ. Волк! КАПРИЗКА. Заяц!

Он не слон, не лев, не птица,

Он в воде живет весь год,

Никого он не боится,

Это - толстый…

ДЕТИ. Бегемот! КАПРИЗКА. Крокодил!

ВЕДУЩАЯ. Видишь, Капризка,

Непростое это дело!

Чтоб тебе поэтом стать,

Для начала научиться

Надо рифмы подбирать!

КАПРИЗКА. Быть поэтом - ерунда!

Строить дом, вот эта да!

ВЕДУЩАЯ. Чтоб строителями стать -

Тоже надо много знать.

Кирпичи как положить,

Чтобы дольше мог служить…

КАПРИЗКА. Вот вам те же кирпичи!

(выносит наборы модулей для строительства).

Строить дом - давай учи!

ЭСТАФЕТА «СТРОИМ ДОМ».

В эстафете участвуют мальчики команд. Реквизит: 2 набора мягких модулей для «строительства», по одному на команду, количество модулей в наборах - равное, 2 строительные каски. Задача участников каждой команды - построить дом из предложенных модулей.

КАПРИЗКА. Да…тут надо обладать

Сноровкой и талантом…

Ну, а если, скажем, мне

Стать…официантом?

(показывает поднос с посудой).

Очень просто: взял и носишь

Чашки, ложки на подносе,

Были б только руки-

Никакой науки!

ВЕДУЩАЯ. Чтоб официантом стать,

Стол учись сервировать!

КАПРИЗКА. Сейчас, накрою за минуту…

(высыпает посуду с подноса на стол).

Не красиво, почему-то!

ВЕДУЩАЯ. Что ты тут наставила?

Есть другие правила!

Посмотри, как накроют столы наши ребята!

ИГРА И ЭСТАФЕТА «ОФИЦИАНТЫ».

1. Игра «Накрой на стол».

Реквизит: 2 столика, 2 фартучка, 2 равных набора для сервировки стола. Ведущая вызывает по одной участнице (девочке) из каждой команды. Задача участниц - быстро, правильно и красиво накрыть свой стол.

ВЕДУЩАЯ. Стол красиво вы накрыли,

А сейчас пришла пора

Убирать нам со стола!

Команды встают у стульчиков в шеренгу.

ВЕДУЩАЯ. Раз, два, три, раз, два,

Убираем со стола!

2. Эстафета «Убери со стола».

По команде дети передают друг другу (по цепочке) предметы сервировки со своего стола, последний участник складывает их в корзину. Какая команда быстрее?

КАПРИЗКА. Не хочу таскать посуду!

Лучше…поваром я буду!

Буду сытою всегда,

А вокруг - одна еда!

ВЕДУЩАЯ. Сразу книжки поищи,

Чтоб сварить хотя бы щи!

КАПРИЗКА. Ставь кастрюлю на плиту

И кидай всю ерунду!

Все для супа пригодится,

И не надо тут учиться!

ВЕДУЩАЯ. Эх, ты! Посмотри, на нас, ребят,

Настоящих поварят!

Эй, команды выходите,

Суп, компот скорей сварите!

ЭСТАФЕТА "ПОВАРЯТА".

Реквизит: 2 кастрюльки, 2 поварешки, 2 поварских колпачка, Корзина с бутафорскими овощами и фруктами. В эстафете участвуют девочки команд. Одна команда носит из корзинки в кастрюлю овощи в поварешке, вторая команда - фрукты. Кто приготовит свое блюдо быстро и правильно?

КАПРИЗКА. Не хочу варить компот!

Стану…продавцом я, вот!

ВЕДУЩАЯ. Чтоб продавцом, Капризка, стать,

Научись-ка ты считать!

А вы, ребята, не зевайте,

И Капризке помогайте!

ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ ЗАДАЧКИ».

При зачитывании каждой задачи, используется наглядный материал - игрушки.

ВЕДУЩАЯ. Раз к зайчонку на обед прискакал его сосед.

На пенек зайчата сели и по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок?

(Дети с Капризкой считают морковки).

Шесть котят и мама-кошка…

Сколько кошек на окошке?

(Дети с Капризкой считают котят).

На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Чебурашка, Буратино

И веселый Чиполино!

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки!

(Дети с Капризкой считают игрушки).

КАПРИЗКА. Да, решать довольно трудно

И задачи и примеры.

В продавцы я не пойду,

Буду… модельером!

ВЕДУЩАЯ. Модельером? Хорошо!

Мудрое решение.

Только надо развивать

Свое воображение!

Из простого лоскутка

Научится ловко

Сделать платье на показ.

КАПРИЗКА. Здесь нужна сноровка!

ВЕДУЩАЯ. Посмотри, Капризка, какие талантливые модельеры наши ребята! Какие замечательные шляпки они придумали и сделали со своими родителями!

♫ ДЕФИЛЕ ШЛЯП.

Дети надевают приготовленные шляпки (они заранее приготовлены в зале). Дефилируют по кругу. Сначала одна команда, затем другая. После дефиле шляпки снимают.

КАПРИЗКА (примеряя шляпки).

Модельером стать, друзья,

Дело не простое,

Нет, пожалуй, буду я…

Эстрадною звездою!

Сцена, слава и цветы!..

ВЕДУЩАЯ. О другом подумай ты:

Чтоб учиться пению -

Запасись терпением!

Голос надо укреплять,

Каждый день стараться,

Не успел с кровати встать -

Сразу упражняться!

Послушай, как замечательно поют наши ребятки!

И ты, Капризка, постарайся,

С нами распевайся!

ПЕСНЯ-ПОВТОРЯЛОЧКА «ВОРОБЕЙ».

КАПРИЗКА. Петь мне что-то неохота!

Быть звездой - одна забота!

Хочу…художником я стать!

Хочу картины рисовать!

ВЕДУЩАЯ. Хорошо, но для начала

Нужно выучить цвета!

А поможет нам игра!

ИГРА «КИСТИ И КРАСКИ».

В игре участвуют все дети. Воспитатели и Капризка берут в руки по одной большой кисти разных цветов: 3 кисти - три цвета, например, красный, желтый, зеленый. Дети называют цвета. Детям из корзины раздают «краски» - пластмассовые шары тех же цветов, каждый ребенок сам выбирает себе 1 шарик (цвет). Звучит музыка - «кисти» и «краски» танцуют, свободно передвигаясь по залу; остановка музыки - «краски» собираются у своей «кисти», по цвету, при этом воспитатели и Капризка поднимают кисти вверх, дети поднимают вверх шарик. Игра повторяется несколько раз. Муз. руководитель произвольно варьирует время между звучанием музыки и ее остановками.

КАПРИЗКА. Да, ребята, все понятно:

Чтобы кем-то в жизни стать,

Надо много заниматься,

Много книжек прочитать,

И нельзя лениться,

Буду я учиться!

ВЕДУЩАЯ. Молодец, Капризка! Хорошо, что ты это поняла! А с твоей помощью и ребята убедились, что учиться интересно и полезно! Давайте вспомним, с какими профессиями мы сегодня познакомились.

ВЕДУЩАЯ. Стихи сочиняет…

ДЕТИ. Поэт!

ВЕДУЩАЯ. Повар готовит…

ДЕТИ. Обед!

ВЕДУЩАЯ. Хлеб продает…

ДЕТИ. Продавец!

ВЕДУЩАЯ. Со сцены поет нам…

ДЕТИ. Певец!

ВЕДУЩАЯ. И настоящий талант

Вежливый…

ДЕТИ. Официант!

ВЕДУЩАЯ. Тучку, радугу и дождик

Нарисует нам…

ДЕТИ. Художник!

ВЕДУЩАЯ. А строитель для ребят

Построит дом и детский…

ДЕТИ. Сад!

ВЕДУЩАЯ. И на современный манер

Одежду придумает нам…

ДЕТИ. Модельер!

ВЕДУЩАЯ. Молодцы! А теперь пришла пора

Поплясать нам, детвора!

Поскорее выбегайте

И за мною повторяйте!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ.

КАПРИЗКА. С вами было интересно,

Очень весело, чудесно!

И сказать сейчас мне нужно,

Сегодня победила…

ВСЕ. Дружба!

Но прощаться нам пора,

До свиданья, детвора!

♫ Дети прощаются с Капризкой.

ВЕДУЩАЯ. Все ребята постарались,

Все ребята молодцы,

И для вас мы не напрасно

Мы приготовили призы!

♫ Вручение сладких призов.