Конспект Открытое занятие - Гжель

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 общеразвивающего вида» с. Выльгорт

Конспект интегрированного занятия для детей подготовительного возраста.

Воспитатель

Морохина Татьяна Васильевна

Выльгорт 2014 г.

Тема: Гжель

Цель: Формирование у обучающихся первоначальных представлений о народном промысле Гжель.

Интеграция образовательных областей:

«Познание», «Коммуникация», «Физическая Культура».

Образовательные задачи:

• познакомить с росписью Гжель;

• познакомить с элементами росписи;

Развивающие задачи:

• развивать художественный вкус;

• развивать наглядно-образное мышление и творческое воображение;

Воспитательные задачи:

• формировать нравственно-эстетическую отзывчивость на красоту произведений народного искусства.

Оборудование: примеры росписи Гжель; посуда с росписью Гжель; шаблоны кувшинов и цветов для проведения игры «Собери»;

Ход занятия

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас на занятии присутствуют гости, которые пришли посмотреть на нашу работу и мы с вами не должны их разочаровать.

- Все ли готовы к играть и заниматься?

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, легкий ветерок!

Здравствуй, маленький листок!

Мы живем в родном краю.

Всех я вас приветствую! (Дети повторяют движения за воспитателем)

Основная часть

1. - Подойдите, пожалуйста, сюда. Здесь лежат детали мозаики. Соберите из кусочков целую картинку и посмотрите, что у вас получится.

- Что у тебя на картинке?

- А какая это роспись?

- Какие элементы городецкой росписи можно увидеть на этом рисунке?

- Что у тебя на картинке?

- А какая это роспись?

- Какие элементы составляют дымковские узоры?

- Что у тебя на картинке?

- А какая это роспись?

- Из чего она сделана?

- Какие три цвета использует мастер для украшения хохломской посуды?

- Какие элементы хохломской росписи можно увидеть на этом рисунке?

- Что у тебя на картинке?

- А какая это роспись?

- Какие элементы мезенской росписи можно увидеть на этом рисунке?

- А это какая роспись?

Посмотрите, какие на ней волшебные синие узоры.

- Эта роспись называется Гжель.

- Ребята, а что сегодня нам надо узнать про эту роспись Гжель.

- Посмотрите на этот лошадку. Как вы думаете, он тоже сделан из дерева?

- Нет он вылеплен из фарфора, но и делают из глины гжель.

- Какую ещё посуду можно слепить из глины и фарфора?

- Чашки, блюдца, вазы.

- Что общего во всей посуде, которую вы видите на доске?

.- Оказывается, эта чудесная посуда из старинной деревни Гжель. 300 лет назад её жители придумали украшать свою глиняную посуду затейливыми узорами только синего цвета. До сих пор в деревне Гжель делают и украшают так посуду, которую и называют Гжель по названию деревни.

Я расскажу вам сказочную историю, которая произошла в деревне Гжель.

Жил-был в деревне Гжель Дед Иван, который умел делать глиняную посуду, белую как снег. Всем нравилась его посуда, и только сам Дед Иван смотрел на неё и качал головою и говорил:

- Чего-то не хватает.

- Чего не хватает этой посуде, ребята?

- Узоров!

- Да чем же я узоры рисовать буду? - воскликнул Дед Иван. - Красок-то у меня нет. Где ж краски-то взять?

Посмотрел Дед Иван вокруг, видит - весь мир цветной, столько разных цветов и красок вокруг.

- Попрошу- ка я краски у Природы - Матушки, - решил Дед Иван.

Взял Дед Иван специальную дощечку для смешивания красок.

- Как называется такая дощечка, ребята?

- Палитра.

Смотрит Дед Иван - а на небе Солнышко сияет. Попросил Дед Иван краску у Солнышка.

- Ребята, какую краску у Солнышка попросил Дед Иван?

- Жёлтую!

Увидел Дед Иван земляничку и попросил краску у землянички.

- Какую, ребята?

- Красную!

- А, какую краску подарила Деду Ивану травка?

- Зелёную!

- Не хватало только синего цвета. Увидел тут Дед Иван тучку вдали и просит:

- Дождик, дождик, дай мне синюю краску!

- Хорошо, - сказал дождик и полил как из ведра и все остальные краски смыл, осталась одна только дождикова краска - синяя.

Расстроился Дед Иван, да делать нечего. Пришёл домой. Дай, думает, попробую синей краской свою посуду украсить. И такие красивые у него узоры получились, что с тех пор в деревне Гжель все остальные мастера стали украшать свою белую посуду только синим цветом и прозвали такую посуду «Гжель».

- Какое время года напоминает вам эта посуда?

- Будто цветы на снегу, будто морозные узоры на окнах - такими кажутся росписи на посуде Гжель.

- Что же изображали мастера Гжели на своей посуде?

- Цветы и травы. Посмотрите, как много самых разных цветов в этой росписи. Давайте поиграем: будем по очереди называть синие и голубые цветы, а кто назовёт больше всех, получит приз.

- Незабудки, васильки, колокольчики, голубые розы, астры, лютики, анютины глазки.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Наши синие цветы

Раскрывают лепестки,

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет.

Наши синие цветы

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

- Что ещё изображено кроме цветов?

- Листочки и травинки. Тоненькие травинки, тоненькие закругляющиеся веточки называются оживкой.

- Как вы думаете, почему?

- Они как будто действительно оживляют кувшин своей быстрой игрой, будто их тронули ветерком.

- Ещё что изображали мастера на посуде Гжель?

- Красивые орнаменты: волнистые линии, сеточку.

- И мы свами сегодня будем мастерами и хочу вас пригласить мастерскую, где мы будем украшать поднос, используя элементы гжельской росписи. Не забудьте, что узор должен быть в центре подноса и по ее краям.

завитка, капельки, точки, листья

точки, линии, кружок, круг

Хохломская посуда сделана из дерева.

В украшении хохломской посуды используется красный, чёрный и золотой цвет.

линии, зигзаги, завитки, спиралька, перышко

Историю, откуда она, как изготавливают, почему она голубая

Вся роспись выполнена только белой и синей красками.

Итог

- Какая замечательный поднос у нас получилась!

- Как называется роспись, с которой мы познакомились?

- Для чего ещё может служить подносу с такой росписью?

- Из чего делают гжельскую посуду?

- Почему посуда так называется - Гжель?

- В чём особенность гжельской посуды? (Её расписывают только синей краской. Придают посуде причудливые, необычные формы - например, в виде разных животных.)

- Из каких элементов состоит гжельская роспись?

Капелька: Она напоминает дождевую каплю или лепесток ромашки, может иметь прямую или наклонную форму.

Бордюры и сеточки: Это полосы, выполненные с использованием тонких, широких, прямых и волнистых линий, точек и сеточек.

Простые растительные узоры: Веточки, листочки, усики, цветочки.

Гжель

Из белой глины

По названию деревни. Гжель - название одного из сел. Люди, жившие в этом селе, занимались гончарным промыслом, делали посуду из глины, фарфора. Мастера делали кружки, бокалы, кувшины, конфетницы, чайные сервизы, сахарницы, статуэтки.)( Воспитатель показывает предметы из гжельской керамики и фарфора